昆山自闭症孩子康复训练中上学后异常表现孩子如果被学校退学了家长应该注意
现实生活中自闭症孩子被退学的案例有不少，很多孩子是在上小学后，因为出现学习障碍被迫退学。让自闭症孩子学习，跟上课堂节奏，适应考试制度，是一件非常棘手的事情。这是因为一方面自闭症孩子在学习上，理解能力会比较弱，难以听懂老师在讲什么。以及自闭症孩子专注度不够高，注意力不集中，容易发生过多活跃性的个人行为，例如：在教室内转圈、离去坐位等。这些行为不仅让他们没法专心认真听讲学习知识，还会影响到老师讲课纪律和其他孩子上课效果。另一方面，自闭症孩子思索方法简单，较难明白抽象性的定义或形容，语言中欠缺想像与抽象性特性的语汇，没法参加模仿性、创造力的手机游戏，如角色扮演游戏等。同时，在课堂上过度潜心事物的非重点部分，却忽视了关键一部分。比如，一些小孩视觉效果鉴别水准较强，观查到自然环境中的关键点而忽视了教室中的主题活动；另一些小孩听觉系统较比较敏感，一些微小的响声都是会造成她们的焦虑情绪和躁动不安。要想让自闭症孩子能够适应学校，则需要家长重视这件事情，不要忽略对孩子的持续关注和关爱，这时的孩子正是康复的最佳时期，提前给孩子做好相关的功课，或者去专门的机构干预，针对注意力和感知加强认知的学习和体验，有些机构有集体课，让孩子在集体活动中感受团体的氛围昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收:1.自闭症（孤独症）2.语言发育迟缓或发育迟缓3.轻度智障4.轻度脑瘫5.感统失调6. 注意力差1 全日制班：周一至周五，每日8：30—17：002 周末制班：每日8：30—17：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）地址：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室
