自闭症、发育迟缓语言训练
孩子经常自言自语怎么办? 答：首先，我们都要记住，不关注外界，喜欢自己玩，自言自语都是大部分[url][urlend4]孩子都有的特点。我们可以教他们，帮助他们改变这些特点，但是不能要求他们达到像我们(没有孤独症的人)一样交流。 关于 “自言自语”， 有时候这被看作是个好的特征，因为这证明孩子至少具有说话的能力。你可以试试打断他的自言自语，转移话题，问他一些问题，并鼓励他使用语言与你进行交流。 而且，由于你知道孩子会说话，你可以对他进行一些系统的语言指导，比如指认和表达物体的名字，回答问题。最重要的是，一定要对使用得当的语言进行强化。 如果孩子回答了你的问题，可以给他少许食物作为奖励， 也可以给予大量的口头赞扬。如果孩子自言自语的时间很短，而且不影响他接受外部刺激，那么，允许他这么做应该问题不大。当然，如果孩子自言自语的时间较长，并影响到日常生活，那就要立即给予干预。 自言自语的问题在于，这一行为表明孩子的注意力只在自己身上，他并没有关注到外界的人，事件或刺激。总而言之，关键是要与孩子多接触，尽量找事情给他做，别让他闲下来，要让他多参与外部世界的活动。至于不理解语言，一定要从最基本的语言开始。比如，让他指认物品，指认图片(比如，桌子上放一个苹果，一本书，问：指给我看，哪个是书?或者让他“把书给我”)。除了教他认识物品以外，也可以叫他听从简单的一步指令。比如“站起来”，“开灯”，“拍手”，“坐下”从最简单的(坐下，站起来)到难一点的(去开门)都可以教。通过这个方法慢慢教他理解语言的意思。联系人：王老师微信号：hn1163803572联系方式：15371455662地址：江苏省苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼31室
