昆山花桥言语康复机构 昆山专业言语训练中心 昆山孤独症言语训练 昆山语言训练
[paragraph]（一）前言语阶段（0-1岁） 1、 简单发音阶段（0-3个月）Ø听觉较敏锐，对语音较敏感，能分辨语音和其它声音的区别。Ø能发出一些简单的音节，主要以单音节为主。Ø 能用不同的哭声表达他们的需要，并对成人的逗弄和语言刺激作出相应动作反应，产生交际倾向 2、连续音节阶段（4-8个月）Ø经常发出连续的音节，6个月后，开始出现近似词的发音。Ø能辨别一些语调、语气和音色的变化，感知说话者的表情、态度，表明语言理解能力有所提高。Ø懂得简单的词、手势和命令，能辨别家人的称呼，会指认一些日常物体。（情境性理解）Ø会用语音吸引成人的注意。 3、学话萌芽阶段（9-12个月）Ø开始真正理解成人的语言（9个月） 婴儿对语言刺激作出恰当的反应，表现在两个方面：（1）能执行成人简单指令，并建立相应动作联系。（2）一定的语音能和实体相联系，但缺少概括性。如说“灯”，婴儿会用手指卧室的灯，其它的灯则不用手去指。Ø语言交际功能开始扩展，即能通过语音、动作、表情的结合进行交流（情境性表达）。Ø约12个月时，孩子说出第一个有意义的单词，这是语言发生的标志。 启智星儿童康复中心是由昆山市残联主管，经昆山市民政局批准的民办非企业单位。本中心为自闭症倾向、语言发育迟缓、感统失调、多动症、唐氏儿等特殊儿童提供专业评估、康复训练、早期教育和支持，以全面协助孩子解决在生活、学和发展上的困难。我们老师都是经过专业的培训，丰富的教学经验，良好的专业技能和素养，秉承着以孩子为本和服务质量至上的原则，采用应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、人际关系发展干预(RDI)、思维训练、音乐治疗等训练方法科学结合的康复模式，通过专业努力，帮助孩子取得更大的进步让孩子能顺利的融入大环境。 中心宗旨：用爱心和耐心，以及专业的知识技能，成为引导孩子前进的灯塔。 本机构常年招生对象：1. 语言迟缓2. 口齿不清3. 发育迟缓4. 自闭症\疑似自闭症（孤独症）5. 多动症6. 听力障碍7. 感统失调8. 社交训练9. 语言发育障碍启智星特教中心开设的课程有1. 语言认知训2. 感觉统合训练3. 小组融合课4. 精细训练5. 游戏课6. 半日制课程7.游戏小组课 联系人：赵老师联系方式：18361961770（微信同步）15162319712 地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室
