昆山2到6岁孩子不会说活昆山语言训练机构昆山认知训练招生昆山孩子说活不清楚
首先要排除孩子的听力问题，开始由简单到复杂的训练。1、如何促进儿童发音？拟声训练 ： 做开火车的游戏，同时发出u--- 的声音。模拟小狗的叫声wang wang wang wang 的声音。模拟小鸭的叫声ga ga ga ga 的声音。模拟小鸡的叫声ji ji ji ji 的声音。用与生活相关简短的词（名词、动词），词汇积累亲人、身体、玩具、食物；讲解（配音）、模仿发音；一起听歌唱歌2、如何使孩子听懂讲话？配音孩子的活动，比如他在玩、抓东西的时候一定要做一个简短重复的配音。在孩子关注自己时，配音家长自己的活动（比如：孩子看你刷碗时，你要说“妈妈正在洗碗，妈妈打开水龙头，水冲到碗上。”）设计适合孩子玩的游戏，说一句做一个动作3、如果孩子对你讲的话完全不明白怎么办？这个时候就需要你来帮助孩子完成指令。比如：你让他把这个球放在桌子上面，他不明白，你要拉着他的小手把球放在桌子上，边放边说“来，我们把球放在桌子上”。跟孩子讲话时一定要注意语速缓慢、吐字清晰、语调起伏、口型夸张、语言简单（单词、词组和短句为主，避免句子太长孩子听不懂）4、对于那些明明听懂了，但却不爱表达的孩子，该怎么办呢？这个时候主要的原则是给孩子提供充足的听和讲的机会（日常活动、游戏），另外就是进行听力轰炸：举个例子，比如说宝宝要一个糖，他可能用手指了一下糖，你就明白他想要糖，如果你只是把糖拿给了他，整个过程中没有语言交流。而听力轰炸的做法是：宝宝是要糖吗？你是要糖吗？妈妈来帮你剥糖好吗？你看，糖剥好了。宝宝来吃糖吧。糖好吃吗？5、对于那些讲得不多，表达简单的孩子，该怎么办呢？这个时候家长需要扩充句子的长度，比如孩子说：苹果，那妈妈就应该说“吃苹果”“宝宝吃苹果”“宝宝爱吃苹果”“宝宝爱吃大苹果”“宝宝爱吃妈妈买的大苹果”，不断地增加句子的长度昆山市瑷特生儿童特教中心，是一家非营利性社会服务组织机构，针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构，行政所属管理单位是昆山市民政局，业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症（孤独症）、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练联系人：毛老师联系电话：15371455662 19951156509 15306268207电话：0512-36600817地址：苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼031室
