昆山孩子大运动不协调怎么办 昆山语言逻辑训练 昆山专业语言康复机构

2021-01-14 昆山商情 启智星特教
什么是ADHD?要回答这个问题并不容易。
先分享一个自己的经验:当我跟别人说我的工作与多动症儿童相关的时候,很多人(大部分是男人)的回应不是“什么是多动症呀?”而是“我小时候就是多动症。多动症是病吗?多动症还用干预?”每次听到这样的回应,我都会意识到大家对的ADHD的误解有多深。也正因为如此,我很讨厌“多动症”这个名字,大家看到“多动”二字,自然想到的就是:调皮捣蛋、小动作太多,顶多加上个上课坐不住、不爱学。
我非常赞成Barkley教授在《如何养育多动症儿童》一书中所说的,多动症其实更适合更名为“执行功能障碍”或者“自我管理障碍“等。在我看来,大家看到这样的名字至少会问一下“什么是执行动能?”这样,反而增加了一种试图了解的可能。
虽说如此,回答这个问题对我来说是个挑战。在我实际工作中,我就经历了多次这样挑战的时刻,有的家长会说:“我小时候就是ADHD,我现在不也过得很好嘛?至于这么兴师动众,大惊小怪吗?”“我觉得孩子根本没问题,有问题的是我们家长。”“我们家孩子能力没问题,主要就是他不愿意干,我也没办法”……
启智星儿童康复中心是由昆山市残联主管,经昆山市民政局批准的民办非企业单位。本中心为自闭症倾向、语言发育迟缓、感统失调、多动症、唐氏儿等特殊儿童提供专业评估、康复训练、早期教育和支持,以全面协助孩子解决在生活、学和发展上的困难。我们老师都是经过专业的培训,丰富的教学经验,良好的专业技能和素养,秉承着以孩子为本和服务质量至上的原则,采用应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、人际关系发展干预(RDI)、思维训练、音乐治疗等训练方法科学结合的康复模式,通过专业努力,帮助孩子取得更大的进步让孩子能顺利的融入大环境。
  中心宗旨:用爱心和耐心,以及专业的知识技能,成为引导孩子前进的灯塔。
  本机构常年招生对象:
1. 语言迟缓
2. 口齿不清
3. 发育迟缓
4. 自闭症\疑似自闭症(孤独症)
5. 多动症
6. 听力障碍
7. 感统失调
8. 社交训练
9. 语言发育障碍
启智星特教中心开设的课程有
1. 语言认知理解课
2. 感觉统合训练
3. 小组融合课
4. 精细训练
5. 游戏课
6. 半日制课程
7.游戏小组课
联系人:赵老师
联系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
地址:昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室

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