昆山自闭症孩子在家抗拒训练怎么办 昆山孤独症孩子在家不配合 昆山自闭症干预
自闭症的孩子想要能够独立生活，一方面需要在机构学；另一方面也需要家长在家里给孩子做康复训练。在机构，老师有经验，孩子也听话；一到家，孩子就各种不配合。其实，我们应该认识到，每个孩子都喜欢自由，喜欢玩，自闭症孩子也不例外。但自闭症孩子却很少有自由的机会，面对各种训练，时间久了他们会发脾气，会想各种方法抗拒训练，大发脾气，而如果此时家长们束手无策乖乖妥协，往往会导致孩子的不良行为一直持续，那么，家长们到底应当如何正确应对自闭症孩子抗拒训练的行为呢？专家提示，一方面，家长们要从根本上改掉急于求成、缺乏耐心等焦躁心理，另外，在面对孩子出现发脾气状况时，也有一些方法可以使用1.家长端正态度很多家长在自己的意识里，就认为做训练、上课是一个辛苦的事情，对孩子是一种折磨。带着这种潜意识去劝孩子跟自己做训练，很容易把这种想法传递给孩子，颇有些“己所不欲，施于人”的意思。当孩子一想到培训就觉得不是好事时，必然不会愿意配合家长了。所以说家长在为孩子做训练时一定要端正态度，给孩子上课、训练是一件快乐的事儿，能够对孩子以后有极大的帮助，让孩子快速进步。除此之外，自闭症孩子本来自控力就有些弱，完全听话对于他们是一件很痛苦的事。所以我们除了端正态度还得做点别的2.激发孩子动机内心有了动机做事就会无往而不利，有好处的事儿人们都爱做，这一论断放到孩子身上也是可以的。想给孩子做培训一定要让他们知道这是有好处的，得变着法激发他们的动机。给孩子们说现在的培训是为了你以后独立生活显然是不现实的，得给他们能看得见的好处。每次做训练，我们就给他们他喜欢吃的、玩的，每次都这样，久而久之就能将训练和好处联系在一起，让孩子喜欢上做训练。（这个过程很长，不是能一蹴而就的）3.提升孩子兴趣在做自己感兴趣的事情时，我们对外界的条件要求就会降低不少。例如有些人的工资不算高，但因为喜欢某个工作，就不会有跳槽的想法。单独的让孩子上课训练是枯燥了些，但如果在孩子训练的过程中假如他感兴趣的内容：他喜欢拼图就让他坐好玩拼图，喜欢画画就叫他名字有回应后给他画笔，喜欢玩车轮子就在训练时给他车。这样能够减少孩子对上课训练的排斥心理。3.提升孩子兴趣在做自己感兴趣的事情时，我们对外界的条件要求就会降低不少。例如有些人的工资不算高，但因为喜欢某个工作，就不会有跳槽的想法。单独的让孩子上课训练是枯燥了些，但如果在孩子训练的过程中假如他感兴趣的内容：他喜欢拼图就让他坐好玩拼图，喜欢画画就叫他名字有回应后给他画笔，喜欢玩车轮子就在训练时给他车。这样能够减少孩子对上课训练的排斥心理。正确引导训练抗拒1.消退法消退法是消除自闭症孩子抗拒训练的最有效、最简单方法。家长要假装什么都没看见，根本没有注意他，要让孩子知道他这种行为对你没有任何影响。不要看他，也不要终止你训练的项目。孩子意识到这种行为对他没有好处时会停下来。孩子经常是很聪明的，知道什么行为对你有影响。他闹时，如果你犹豫，退缩，或拖延了操作，这样可能倒强化了他继续闹。不过，消退法只能运用在自闭症孩子抗拒训练的行为比较轻微的时候。对一个咬你或打坏家具的自闭症孩子毫不理睬是不可能的2.隔离法隔离法也是应对自闭症孩子抗拒训练有效的方法。自闭症孩子开始表现出抗拒训练的行为时，家长立即转身，不让孩子注意到你的面部表情，一直等到他停止这个行为。如果这样还不行，则把孩子带到旁边，让他对着墙壁站着或坐下(一定是一个使他看不到你和别人的地方)到他可以学了。自闭症孩子在隔离时，不要给他任何注意，一般来说隔离的时间5分钟左右有效。需要注意的是，隔离法不能对经常自我刺激的自闭症孩子使用，这种孩子可能喜欢隔离时间，因为你不理他时，他可以玩手、挥动手等，刻板地自我刺激。对那些发脾气回避你的要求的自闭症孩子也不宜使用隔离法，因为这样强化他，将使他的行为更坏联系电话：15371455662（微信：hn1163803572） 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132 地址：苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼031室课程介绍: 1. [url][urlend4]迟缓 2. 口齿不清 3. 发育迟缓 4. 自闭症\疑似自闭症（孤独症） 5. 多动症 6. 听力障碍 7. 感统失调 8. 社交训练 9.语言发育障碍
