家长注意昆山幼儿园被劝退孩子注意力差坐不住不听指令爱哭闹不合群小动作感统训练
昆山市瑷特生儿童特教中心/昆山亨那语言训练中心 长期招收：1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）3.轻度智障（无法理解常规的信息）4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】很多家长说自家孩子总坐不住，上课时左摇右摆，平日里东摸摸西碰碰，玩游戏也要抢着玩，甚至连老师也怀疑他是不是多动症。要知道，儿童多动症的判定有着严格的条件，我们不能单纯因孩子活泼好动，就认为这个孩子有多动症。如果孩子小时候缺乏足够的感觉滋养，孩子的大脑就会给身体下达指令去寻求感觉刺激，这时他也会表现出一些不合时宜的兴奋和动作，这是我们可以试着判断孩子是不是又多动及感统失调，主要可以从以下表现判断：1.从小就好动：这个“从小”要从孩子还未出生时说起，有些过分好动的孩子，从胎儿期开始就以频繁、剧烈的胎动影响着母亲的正常起居，出生后则更是闹腾。当然，也有一些孩子，可能在周岁之前还比较安静，一旦学会走路，就开始变得过分好动，总是爬上爬下，横冲直撞2.无法专心做事：注意力无法集中，是多动症孩子的典型特征，周围环境中任何微小的变化，都会令他们分心。此外，他们的注意力集中时间也特别短，常常安静不了三五分钟就要来回走动，所以他们总是很难完整地把一件事做完3.容易冲动：他们常常不经思考就行动，同一个错误可能连续犯上十次，也不会吸取教训。当然，等待和挫折也是他们难以忍受的，比如在参加团体游戏时不遵守秩序，因为一点小事就激动得发脾气，不愿意学习困难的事情等4.感统失调：基本上每个多动症的孩子，都伴随有感统失调的现象。因为他们没有得到足量有针对性的感觉刺激，所以才会不由自主地进行自我弥补，也就是通过不停地动来动去来获得更多不同的感觉刺激。但是又因为他们感统能力欠佳，所以往往行动的品质却不太理想。比如，平衡感差的孩子，在行动过程中会显得动作技巧比较差，还容易摔倒撞伤；又比如，精细动作不良的孩子，虽然在不停地动这动那，可却常常把各种物品，玩具给弄坏；再比如，有视知觉障碍的孩子，即使喜欢玩拼图，可却因为在视觉辨识、视觉记忆方面有困难，而无法很好地完成作品。
