自闭症孩子的行为问题原因引起的昆山专业康复发育迟缓迟滞学习说话语言培训的机构
昆山市瑷特生儿童特教中心，是一家非营利性社会服务组织机构，针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构，行政所属管理单位是昆山市民政局，业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症（孤独症）、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】
1．生理因素。儿童的生理条件和生理状况对其行为方式会产生潜在或直接的影响。生理方面的因素主要包括：遗传方面的影响及发展成熟因素的影响等。现代研究已经证明，人类的生理、气质特征都是能够遗传的。因此，父母的遗传基因、母亲的孕期状况、分娩过程的状况对孩子的发展是有着直接影响的。此外，儿童出生后的生理发育、成熟速度以及生理疾病和神经、内分泌系统等异常均可对他们的心理活动和行为反应产生影响。2．家庭因素。家庭是对儿童发展发生重要影响的因素。家长对子女的养育方式和教育方法是否科学、恰当对他们的影响是最直接、最重要的。同时，家庭的自然结构、亲友间的人际关系、心理气氛及家长自身的修养与素质也是不可忽视的重要因素。3．学校因素。学校因素包括与儿童接受教育有关的各级各类教育机构。如：托儿所、幼儿园、中小学，以及各类校外教育机构、培训班等。这些教育组织机构中的教育指导思想、教育风气、人际关系、教育环境等因素都会对儿童的情绪、活动、心理及行为产生不同的影响，当然更为明显和直接的影响在于教育工作者的态度和所运用的教育、教学方法。4．社会因素。儿童不仅生活在家庭、学校中，同时也是在整个社会大环境、大背景中成长，因此社会的方方面面对成人所产生的影响必然会波及到儿童。社会的政治、经济、文化、社会风气等的影响都会从儿童的行为方式中不同程度地反映出来，尤其是儿童不良行为习惯的形成与社会因素的影响是分不开的。
1．生理因素。儿童的生理条件和生理状况对其行为方式会产生潜在或直接的影响。生理方面的因素主要包括：遗传方面的影响及发展成熟因素的影响等。现代研究已经证明，人类的生理、气质特征都是能够遗传的。因此，父母的遗传基因、母亲的孕期状况、分娩过程的状况对孩子的发展是有着直接影响的。此外，儿童出生后的生理发育、成熟速度以及生理疾病和神经、内分泌系统等异常均可对他们的心理活动和行为反应产生影响。2．家庭因素。家庭是对儿童发展发生重要影响的因素。家长对子女的养育方式和教育方法是否科学、恰当对他们的影响是最直接、最重要的。同时，家庭的自然结构、亲友间的人际关系、心理气氛及家长自身的修养与素质也是不可忽视的重要因素。3．学校因素。学校因素包括与儿童接受教育有关的各级各类教育机构。如：托儿所、幼儿园、中小学，以及各类校外教育机构、培训班等。这些教育组织机构中的教育指导思想、教育风气、人际关系、教育环境等因素都会对儿童的情绪、活动、心理及行为产生不同的影响，当然更为明显和直接的影响在于教育工作者的态度和所运用的教育、教学方法。4．社会因素。儿童不仅生活在家庭、学校中，同时也是在整个社会大环境、大背景中成长，因此社会的方方面面对成人所产生的影响必然会波及到儿童。社会的政治、经济、文化、社会风气等的影响都会从儿童的行为方式中不同程度地反映出来，尤其是儿童不良行为习惯的形成与社会因素的影响是分不开的。
