昆山孩子不能融合幼儿园生活幼小衔接不跟其他苏州宝宝一起玩怎么训练孩子社交能力
小学和幼儿园的生活方式大有不同，对于自闭症儿童来说可能一下子难以适应。建议家长，及时调整儿童的作息时间，按时起床、睡觉，自己学会准备次日的学习和生活用品等，循序渐进地培养儿童良好的生活和行为习惯，提高自理能力，这样儿童才能更快更顺利地度过幼升小磨合期。学习上：学习上家长尽量学会让孩子自己整理书包和学习用品，做到有条理；教育孩子养成回家第一件事就是完成作业，及写完作业要检查的习惯；能正确使用学习用品，包括握笔姿势、书写习惯、用完及时归位等。虽然良好的学习习惯在短时间内很难发生改变的，特别是对于自闭症儿童来说，这里只能要求家长在这方面多投入一些时间，才能帮助儿童渐渐养成注意力集中的良好学习习惯。心理上：儿童初到一个陌生的环境，没有了熟悉的小伙伴和老师，肯定会产生陌生感和抗拒感。建议家长平时多鼓励孩子，给出好的心理暗示，让儿童和多与学校的同学一起玩，或者让儿童主动邀请同学一起到家中玩耍、学习。通过和同学建立友谊来提高对新环境的适应、缓解焦虑、减弱孤独感，也是一种不错的方法。
昆山市瑷特生儿童特教中心，是一家非营利性社会服务组织机构，针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构，行政所属管理单位是昆山市民政局，业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症（孤独症）、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】
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