前庭觉有什么功能？ 前庭觉的主要功能是过滤、辩识、筛选，接收来自脸部前方的视、触、味、听，并作过滤和辩识，排除无用信息后，再传入大脑，使大脑不那么忙碌。而前庭失调的小朋友，往往没办法处理外界太多讯息，注意力往往很难集中，在课堂上多动不安、甚至容易因为外面声音而随意离开教室。 玩游戏、投球、做精细运动的时候，要同时协调左右手、动作幅度和力度大小等，否则就无法顺利完成。而要想协调好身体两侧，我们就要区分哪一侧是同侧，哪一侧是对侧，同时找好中线位置。这些功能的辨识，都离不开前庭系统的支持。 前庭觉和平衡感关系密切。平衡感不良，容易造成身体操作不稳定，走路东倒西歪。    前庭也几乎包括了所有和语言发展相关的器官，所以前庭觉不良，语言能力的发展必遭到障碍。前庭觉是大脑功能分化的守护神，特别在3岁前后的左右脑功能分化，如果前庭觉发育不好，对于这些功能也会形成障碍。前庭觉失调大概有三种表现形式前庭神经反应过度敏感 怕高 情绪容易紧张，不太敢接触新事物。 胆小，肢体动作特别小心。 平衡感不佳，怕悬空。 空间概念不足，计算及推理能力较低。 害怕坐车，对游乐设施不感兴趣。 方向感不好，容易迷路。 前庭神经反应过度迟钝 动个不停、坐不住。时常不停地跑跳、摇晃身体或头。非常喜欢在沙发上跳、坐摇椅、坐转转椅或倒立。 非常喜欢游乐场中旋转的游乐器材。 转圈圈很久、很多次都不会头晕。 荡秋千常常荡很高、荡很久才肯停下来前庭神经区辨能力不足 容易失去平衡，无论是站立、跑、跳跃，特别容易失去平衡，姿势控制能力相对也较弱 动作不协调，动作比较笨拙 肌肉张力比较低，经常就是一副松松软软的样子 经常搞不清楚是自己在动还是别人在动，比如在静止的汽车上坐着，有其他车辆路过的时候，分不清是谁在动。 方向感差，在方向的辨别上有困难，总是走错方向，找不到具有方向标识的位置一、什么是感觉统合？    感觉统合是感觉的输入、加工和反应输出的过程。运用眼睛、耳朵、皮肤等器官接受外界的感觉刺激，然后通过大脑和整个神经系统对刺激信号进行分析，最后根据分析结果对感觉刺激做出反应的过程就是感觉统合。二、感统失调的表现一般的孩子感统失调30%左右，特殊儿童特别是自闭症的孩子感统失调达到90%。感统失调会让孩子学习方面出现坐不住、易分心、好动、注意力不集中，抄写阅读跳行漏字等；性格上有的孩子表现胆小、敏感、爱哭闹；生活上有的孩子出现容易跌倒、身体软、力量不足、害怕各种声响或者被碰触，自理能力差、入睡困难以及口齿不清或者语言发育迟缓等。这些都深深的影响孩子的生活和学习，家长越早引起重视，训练效果就越好！三、招生对象：2-12岁感统失调的孩子四、课程特色：专业评估，找出根源问题，逐一击破，针对性解决，分阶段设置训练课程，利用多感官训练工具，对敏感性、迟钝型、混合型等不同类型的前庭平衡觉失调分别进行服务训练；通过各种感统工具和游戏设置相结合的方法，训练孩子的触觉、本体觉等，逐渐改善孩子感统失调的情况。启智星儿童康复中心是由昆山市残联主管，经昆山市民政局批准的民办非企业单位。本中心为自闭症倾向、语言发育迟缓、感统失调、多动症、唐氏儿等特殊儿童提供专业评估、康复训练、早期教育和支持，以全面协助孩子解决在生活、学习和发展上的困难。我们老师都是经过专业的培训，丰富的教学经验，良好的专业技能和素养，秉承着以孩子为本和服务质量至上的原则，采用应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、人际关系发展干预(RDI)、思维训练、音乐治疗等训练方法科学结合的康复模式，通过专业努力，帮助孩子取得更大的进步让孩子能顺利的融入大环境。  中心宗旨：用爱心和耐心，以及专业的知识技能，成为引导孩子前进的灯塔。  本机构常年招生对象：1. 语言迟缓2. 口齿不清3. 发育迟缓4. 自闭症\疑似自闭症（孤独症）5. 多动症6. 听力障碍7. 感统失调8. 社交训练9. 语言发育障碍启智星特教中心开设的课程有1. 语言认知理解课2. 感觉统合训练3. 小组融合课4. 集体精细课5. 半日制课程6. 社交游戏课7. 奥尔夫音乐课8. 高阶心智课9. 思维课联系人：赵老师联系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室