如何帮助孩子有个好的生活能力昆山自闭症孤独症的孩子去哪里训练石牌有康复中心

2022-02-18

瑷特生特教

说到提高自闭症儿童的独立生活能力，家长们第一想到的就是提高儿童的自理能力，自理能力属于最基础的独立生活能力，但培养星孩独立生活能力并非只有自理能力一项。

独立生活技能是指年龄相符的、个人在周围环境中自给自足所需的技能。独立生活技能涵盖的领域包括个人（即美容、进食、个人卫生、饮食），家庭（即烹饪、清洁）和社区（即时间管理、资金管理、工作技能）三方面。以下我们围绕这三个方面，帮助家长们了解如何提升这三方面的能力。

1

开展竞争角力游戏——提升个人自理能力

组织竞争角力比赛，能够激发自闭症儿童的好胜心，以赛促学，调整儿童的积极心态。例如夹豆子比赛，在规定的时间内，让儿童使用勺子盛出盆里的玻璃球到碗中，看谁完成的多，从而锻炼他们的精细动作，提升他们独自完成吃饭的能力。当然，比赛不是为了评出优胜，而是让儿童通过榜样力量建立目标，提升自己的自理能力。

2

开展家庭主题活动——提升烹饪和清洁技能

通过设计“小小厨房”这个主题活动，设定了儿童认识厨房、使用厨房、打扫与收拾厨房三大训练目标，并通过“厨具音乐会”、“瓜果蔬菜会”、“小小厨师”、“洗刷刷”四个子活动展开。

“厨具音乐会”中，家长通过引导来让儿童在厨房中探索能发出声音的厨具，并让儿童挑选自己喜欢的厨具“乐器”演奏简单的儿歌，在音乐游戏中认识厨具；“瓜果蔬菜会”中，让儿童挑选自己喜欢的蔬菜水果，通过介绍、品尝水果和一起洗蔬菜的活动让儿童了解生活中常见的蔬菜水果；“小小厨师”的活动中，让儿童在亲身体验和动手操作中，学会煮饭、炒菜、洗菜等技能。最后，“洗刷刷”的活动让儿童学会饭后收拾、打扫厨房。

3

社区活动——提升资金管理能力

家长可以为自闭症儿童安排一个小时的社区户外活动，比如购物。让儿童到社区的超市购买零食，让儿童能够认识商店的外部标识、钱币面值，能够按照价格支付货款，并能和售货员进行有效的沟通。这一活动不仅让儿童学会认识钱币和管理自己的财务，通过超市购物活动还让儿童掌握了购物技能，此外还间接提高了儿童的社交技能。

昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收：

1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）

2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）

3.轻度智障（无法理解常规的信息）

4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）

5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）

6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）

7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）

8.口肌课（专业训练口腔肌肉群，口齿不清，咬颌困难）