昆山自闭症的孩子最好的干预时间昆山残联定点单位孤独症的孩子有哪些特点儿童发展
自闭症是一种因神经系统失调而影响到大脑功能的疾病。据相关研究表明，通过早期的干预训练，可以使自闭症幼儿大脑活动正常化，能改善患儿的认知、语言和日常生活技能并减少问题行为等。可见，早期干预对自闭症孩子的预后至关重要。通常，我们会把学龄前的康复训练称为“抢救性康复”，也称“黄金干预期”，即指特殊儿童从早期诊断到学龄前（6岁前）的最佳干预期。研究学者认为，早期诊断并在发育可塑性最强的时期（6岁前）对儿童进行长期系统的干预，可最大程度改善预后，起到事半功倍的效果。因此，抓住“黄金干预期”能让患儿获得更有效地康复。二、当孩子有哪些症状时，家长要警惕自闭症？
到目前为止，自闭症还没有任何特效药物可以治疗，主要通过干预训练来改善患儿的症状且干预的年龄越早，孩子改善的程度就越明显。因此，若幼儿早期出现以下这些特征，家长就要引起警惕：
6个月左右缺乏情感表达如微笑、咯咯笑，且很少注视人；9个月左右对周围事物缺少反应，如唤名不应；12个月左右没有咿呀学语且缺乏手势语言，对动作模仿、周围事物不感兴趣；16个月左右不能用手指指物或用眼睛追随他人手所指的方向；一周岁时不能说两个单词组成有意义的词组；随着月龄的成长出现言语、动作、社交等能力倒退。一般来说，自闭症的征兆在孩子早期就有所表现，家长一旦发现孩子有自闭症症状时，应立即带孩子去专业医院做评测，并听从医生采取相应的治疗措施，让孩子在最佳干预期获得有效地康复训练。三、错过最佳干预期，后期干预就没效了吗
很多家长会问，如果没有及早发现孩子有自闭症，错过了最佳干预期，是不是意味着后期的干预就没效果了？答案是否定的。其实，并不是说错过最佳干预期，孩子就没有改善的可能了。只是在后期的干预中，孩子可能学知识的速度会慢一些，问题行为的纠正难度更大一些，学习同一个技能需要的时间更长一些。但长期坚持不懈地为孩子做康复干预，仍然可以看到孩子地进步，这个过程需要家长付出更多的耐心和时间。
有人说，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。对自闭症孩子的干预训练亦是如此，无论在哪个时期，家长都应该调整好心态，耐心、积极地陪伴孩子进行干预训练，只有这样我们才会看到孩子更多地进步。昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收：1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）3.轻度智障（无法理解常规的信息）4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）年龄：2-13岁上课时间段：周一至周六 8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）昆山校区：昆山柏阳街22号（朝阳大润发对面）千灯校区：千灯镇人和路257-259（千灯优家宝贝三楼）
