正常的教育：先理解教材，然后做题。做题是辅助理解知识现实的教育：你把所有的题目都刷一遍，可以考高分 ，虽然效率低，但是确定性高，对中等生有利，只是培养不了优秀的学生

教材很重要，只是过于简单而已。

上次听教育专家讲，现在的教材注重现象问题后看本质，教材根本没有深入探讨本质问题。所以学生但看教材根本没办法去了解本质，只有等教师去讲（但是有些教师讲的不够全面）才能学懂。所以现在教学学生遇到一个好老师才能学得好。所以现在在外面补课的学生多。 而我们以前的教材把本质问题都罗列清楚了（包含各类公式）。所以以前的教材学生是可以自学的，根本不需要老师，老师水平低，只要学生理解力强，也能学好，根本不用去补课。

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我家小学都是用书的。老师不行啊。

以前听说这个问题没注意，后来读了下孩子的教材发现现在的教材真的有问题，不注重章节前后思维逻辑连贯性，有些概念知识也不讲了，考试却还是考的。我这是粗略看一下看到的问题，如果细读肯定会发现更多的问题。

另外听到不少老师反馈现在的孩子解题能力不如以前的，原因是什么呢？

1.教育内卷，孩子过早过多刷题?
2.忽略教材，孩子没有经历最早的从阅读中理解基本概念原理，循序渐进的拓展，而是直接用讲义的方式简单暴力的进入概念灌输，解题技巧阶段，没有保护好孩子真正的学新知识的能力

3.因为电子产品的泛滥，新一代智商下降了？