新概念英语1
1、第一册的课文都是以对话为主的,这主要是因为作者在编写第一册时,主要想实现的语用功能是:让学习者掌握日常使用的生存英语(Survival English),以便达到学完第一册,基本能够在英语国家满足日常生活所用。
2、第一册的整体内容安排上是每2课为一个小单元。其中,单数课为本单元所要学习的重点词汇、句型和语法内容,而双数课则主要为操练这些重点内容而设计的练习,也有部分偶数课里会增加有关前面课文里学过的内容的复习。比如第52课就复习了第7课里的“What nationality are you?”的问答用法。
3、第一册在句型语法内容的编排上,主要遵循从易到难、由简入繁的原则,同时往往每隔一定数量的课文都是有关同一个重点句型或语法的。比如,第83-90课都是有关现在完成时的。其中,第83-84课主要学习现在完成时的基本概念、构成方式、过去分词的规则变化以及标志性词语already和just的用法;第85-86课主要学习标志性词语neve和ever以及have been to和have gone to的区别;第87-88课主要学习标志性词语yet的用法以及过去分词的不规则变化;第89-90课主要学习标志性词语since和for的用法及其区别以及继续学习过去分词的不规则变化;此外,在这些课文中,都有对比一般过去时与现在完成时的用法差别。
2、第一册的整体内容安排上是每2课为一个小单元。其中,单数课为本单元所要学习的重点词汇、句型和语法内容,而双数课则主要为操练这些重点内容而设计的练习,也有部分偶数课里会增加有关前面课文里学过的内容的复习。比如第52课就复习了第7课里的“What nationality are you?”的问答用法。
3、第一册在句型语法内容的编排上,主要遵循从易到难、由简入繁的原则,同时往往每隔一定数量的课文都是有关同一个重点句型或语法的。比如,第83-90课都是有关现在完成时的。其中,第83-84课主要学习现在完成时的基本概念、构成方式、过去分词的规则变化以及标志性词语already和just的用法;第85-86课主要学习标志性词语neve和ever以及have been to和have gone to的区别;第87-88课主要学习标志性词语yet的用法以及过去分词的不规则变化;第89-90课主要学习标志性词语since和for的用法及其区别以及继续学习过去分词的不规则变化;此外,在这些课文中,都有对比一般过去时与现在完成时的用法差别。