汪汪汪汪汪~
狗年到，关于“狗”的手工怎么能少得了？
本周六，老岳奉上各种手工“狗”的做法，在狗年到来之际，快带着孩子一起做起来吧！
别说我没告诉你，手部精细动作的发展没有其他诀窍，就一个字——“练”，所以，经常做手工是非常好的手部精细动作游戏，对孩子日后握笔写字，以及更多更复杂的动手操作都会有帮助哦！
纸杯小狗
一次性纸杯是非常好用且使用也非常普遍的手工素材，比如，今天我们做“小狗”，就可以用到它！
“纸杯小狗”的做法很简单，只需要把纸杯倒扣，在上面画上小狗的眼睛、鼻子和嘴巴，并用卡纸剪出小狗的耳朵粘贴到杯子上就可以啦！喏~就是下图的样子！
语言训练：课程对象：2-6岁，语言发展迟缓、语言障碍、社交沟通障碍的孩子、无语言的孩子等。
课程特色：根据儿童发展评估，制定个性化的训练目标和计划，以一对一的方式，由语言训练老师跟孩子进行桌面教学，以游戏、儿歌互动，提高孩子的语言理解、语言表达能力，增进孩子的社交游戏和人际互动技能。
课程设置：55分钟一节课，每周5课时，3个月课时为一期。
课程内容：沟通能力训练，语言理解和语言表达训练，社交互动游戏。
卡纸小狗
除了纸杯，用彩色硬卡纸，还可以做一只会动的“弹簧小狗”！这个做法也很简单，只需要把一张长方形的卡纸先对折一次，再分别把已折好卡纸的两面朝相反方向对折第二次，做成一个“W”形，之后再把剪好的眼睛、鼻子和耳朵分别粘贴到“W”形折纸的一面，把舌头黏贴到“W”形折纸的中间层，一只一碰就会动的小狗狗就做成啦！
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联系人： 赵老师
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