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楼主 发表于: 2021-01-28
, 来自:江苏省0==
自言自语它是指不符合当下情景,没有语言对象的语言现象,自言自语有多种情况第一种:无语言+火星语,这种情况家长只要多交儿童指认和命名基础物品和人物即可,待儿童能够正确理解和表达单词,就会用单词语言代替自言自语第二种:有语言+火星语,如果哲种情况偶然发生,应立即打断儿童的自言自语,转移注意力,并尽量减少儿童的无聊闲散时间,让他时刻有事情做第三种:自言自语内容为诗词,动画片台词,广告,儿歌等,虽然,儿童自言自语的内容很好,但这都是反复刺激,死记硬背,不理解的内容,且内容完全不符合当下情景,解决方法很简单,当时处理:立即打断,并转移注意力,过后处理:切断输入源头即可第四种:玩耍种的自白式“自言自语”:小朋友在玩耍中的自言自语如果是于当时情景相关的,那请千万不要打断他,这是他珍贵的想象力,如果这时候你加入他的游戏,他有可能会自动停止“自言自语”和你说话第五种:睡前的“自言自语”这是后如果他说的白天的事情,那么你可以帮忙整理,陪他说会话,会很大程度的提高他的语言能力联系人:毛老师,,,公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址:苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼031室微信:hn1163803572电话:15371455662 19951156509 15306268207
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