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[教育]昆山宝宝语言发育迟缓 昆山花桥语言训练机构有没有 昆山语言 [复制链接]

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楼主  发表于: 2021-04-15 , 来自:江苏省0==
一、让星孩「提问」怎么就那么难?
「提问」不是很简单的一件事情吗?为什么我家的孩子就是不会提问呢?你以为星孩是“害羞”不敢表达,其实原因在于:
1
对人的关注度不高
对于自闭症儿童来说,他们对人的关注度不高,也可以说是注意力不集中。在整个交流过程中,可能星孩根本没把心思放在当前的交谈中,所以自然无法对所谈的内容或事物产生问题。
2
语言的局限性
有时自闭症儿童并不是不愿意主动与他人沟通,也不是对事物没有一问,而是他们的词汇量有限,在面对简单的交谈时也无法恰当地使用言语来表达需求和想法[2];语言发展速度也较慢,不会使用问好、提出意见等社交语言。
3
沟通能力障碍
沟通能力障碍是自闭症儿童普遍存在的问题,进一步阻碍了自闭症儿童社会交往的发展。而主动提问能力又是自闭症儿童发起有效沟通的一项重要技能,是与他人沟通交流的基础[3]。所以,如果儿童语言组织能力方面有障碍,他肯定是没办法去提出问题的。
4
缺乏自主学能力「提问」是一个主动寻求知识的一个过程,是需要主动性的。如果当前的事物对星孩来说不感兴趣,无法激发孩子的好奇心和求知欲,加上缺乏自主学的能力,那么「提问」自然就变得困难重重。
对于自闭症儿童来说,如果提问能力不足,他们将会失去了很多认识世界、探索世界的机会,最后影响自身发展。那么,既然「提问」对于自闭症儿童而言如此重要,家长又该如何引导孩子学会「主动提问」呢?


精细训练
什么是精细运动?
所谓精细运动 就是手的抓握,手眼协调能力。是个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的运动,在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。手部精细运动能力精细运动能力是日常生活活动的基础,也是评价神经系统发育成熟度的一个重要指标。中国古话说的心灵手巧就是这个意思。
课程内容
   通过夹物训练、穿珠子训练、捏橡皮泥训练、撕扯搓揉训练、插孔训练、涂色、剪纸、折纸、画线、画圆形和弧形训练、学写汉字的训练等方式,促进孩子的手部发展,加强孩子手部小肌肉群的控制能力。
三.课程方式
一对一、一对二小组协作等方式
四、上课时间
周一到周五,周六或者周末,每节课50分钟,可以提前沟通预约时间。
    孩子成功学的要素
1)目光专注        2)主动性       3)从常规中学
4)宁静环境和简单教材      5)教导者全情投入的个别的训练
6)适合的课程,父母的爱心、和忍耐力
    模仿
模仿是一种有意识的仿效别人的行为,是学与发展的基础。有一定的注意力、记忆力、动作技能和动机是学模仿的先决条件,包括使用物件、动作和声音模仿这些内容,有一定的基础后,要训练孩子的想象模仿能力,这一条对自闭儿来说尤其意义重大。
发音模仿:1)纯音:b    p    m   f    e    o爸、妈、鼻、花、猫、饱、波
2l   t:拉、涂、提、汤、糖、梯(鼓励舔食食物,扮鬼脸,伸出舌头左右摆动)
3)鼻音和喉音:g    k    h   d    n凳、小牛、钢琴

联系方式:
联系人:赵老师
联系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
地址:昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室
[ 此帖被启智星特教在2023-07-21 13:56重新编辑 ]
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陌路人甲 昆币 +1 -来自昆山论坛APP 2021-04-15
1条评分昆币+1
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