自闭症儿童社交能力较弱的原因多数是因为自信心的不足导致的。建立自信心成为了家长们培养自闭症孩子社交能力的首要任务，无论是语言障碍还是社交障碍都会导致自闭症孩子缺乏信心甚至自暴自弃。
那么，怎么才能让自闭症孩子走出低落的情绪，从而树立起自信心呢?
其实，对抗失败最好的“药物”就是成功。家长们可以从自闭症孩子的兴趣爱好开始，从其擅长的能力着手进行培养。如果自闭症孩子能够在某方面或者某件事情上体验到成功的感觉那么对其树立自信心将很有帮助。因此，如果家长们能帮助自闭症孩子找到他真正的兴趣爱好之所在，家长就好像是给了他一个可以伴随他一生的珍贵礼物。
如何才能知道自闭症孩子的兴趣爱好和所擅长的能力呢?
家长们可能没有办法知道自闭症孩子到底喜欢什么，对什么情有独钟。所以，在生活当中家长应该带着自闭症孩子大范围的接触一些孩子未曾接触过的东西，让自闭症孩子有接触他喜欢的事物的机会，真正体验到它，才能够辨别自闭症孩子真正的兴趣爱好。
这有点像给自闭症孩子喂有点新奇但可口的食物：家长可能问了他一整天都遭到拒绝，但是在让他尝试了一点以后，却回报给家长一个肯定的回答和微笑。一旦家长找到了自闭症孩子的兴趣所在，就应当尽力鼓励它，并且给它留足可以发展的空间。相信随着自闭症孩子不断的进步与成功，终有一天，家长们会为此而惊讶。
自信心对于自闭症孩子来说尤为重要，自闭症孩子或许无法完成那些正常孩子轻易完成的事情，也可能没办法交到朋友，也可能在学习上很困难甚至无法上学。但只要家长们善于发掘他们的特殊潜力并加以培养，随着自闭症孩子自信心的建立，他们早晚会走出自闭并成功融入社会。
昆山市瑷特生儿童特教中心/昆山亨那语言训练中心 长期招收：
1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）
2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）
3.轻度智障（无法理解常规的信息）
4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）
5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）
6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）
7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）
年龄：2-13岁
上课时间段：周一至周六 8：30—18：00
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