普通人家的孩子靠自律,问一下自己有没有快乐的资格?

2024-02-24 家有儿女 凌晨百合
这是去年我老婆的表姐儿子高考成绩,湖北省。现华中科技大学就读。
    农村,从小没有补课,乡下根本没有补课机构。小学纯粹的快乐教育,初中住宿有上晚自习,也没有补课,幸运的是有指标生制度(类似昆山分配生)。以指标生入县一中(县重点高中)。
    刚进入高中,与城里的孩子是差别很大的,高一年级上学期年级排名200名,高三时跑到年级排名50名以内。
   很多人都好奇,为什么这么个乡下孩子没有补课却逆袭?肯定是智商高。
     我可以准确的告诉你,不是智商有多么高,而是乡下的孩子知道自己想要什么,会自律。
    小学别的孩子玩,他自己在看课外书,再穷不能穷教育,他需要的书家长全部都买了的,看过书堆成山。 春节时我挑了一些适合我小儿子看的带到昆山。
    乡下的孩子别扯什么素质教育,只有笨办法,刷题,别的孩子在玩他在做试卷刷题,做完成了自己改。
   就两个字:自律。
   普通人家的孩子没有家底拼家教啊拼校外教培,你唯一可以拼的就是自律。只有比富人家的孩子更勤奋努力,普通人家的孩子才会有希望。
    普通人家的孩子连最后的自律都没有,也只能一代一代的固守自己的普通。
    什么快乐教育,什么减负,普通人家的孩子一定要问一下自己有没有快乐的资格?
    

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