如果说高中毕业基本上一个人就定型了，那么6年小学形成的习惯、个性，相对来说没那么坚固，可塑性还很强，这也是人生观念形成的一个重要节点。为什么懂事的孩子那么少？因为在关键节点缺乏这方面的教导。当孩子逆反心理形成后，家长和孩子之间已经无法有效沟通。

家长和孩子一直都能够有效沟通，这应该是孩子教育成功的基础内容。小时候各方面很好的孩子，到了初高中大学出问题的比比皆是。仅仅盯着孩子的成绩分数是十分短视的，是家长和社会的教育缺失。

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学习兴趣，学习态度，学习方法，这些早在小学高年级就基本定型了，学习态度和方法可以有所改变，小升初衔接主要是还是提前学重点知识，让自己学有余力，赢在初中起跑线。

郁闷的色:这玩意不是小升初让你变的，是从小学刚开始就培养的。6年小学都上了，习惯、个性早已形成，你让他一个暑假就去改变？改变得了嘛？100个孩子能有1,2个突然懂事，或者有什么变故才能变的过来。想要变就得初中前两年慢慢改过来，初三发力是来得及的。 (2024-05-09 07:44)

其实幼儿园就开始了……或者说还没幼儿园就开始了我家小时候自己玩的时候我都不打扰，这种就是在学习；亲子阅读每天每天读；户外时间一直保证（天气允许

一个暑假的衔接培训，最多管一个月，一个月后没有一点用了。

你说变就变啊，哪那么容易，找个心理学专家都不一定能变过来，出生就决定了95%了。