教育的初衷是教会孩子做什么呢？单纯的知识累加还是技能的累加？
初二生，娃6点20起床，6点30出家门坐公交，基本上7点5分下车，7点10分到校门口，接下来到17点45都是在学校，放学一般18点20左右下公交车，再回家吃饭厕所，写作业，9点前解决完当天的学习状况，这是大多数孩子的一天排程，学习效率好的能早点吧，能早1个小时么？
那么问题来了，
24年改版的英语教材，多出来的千把个单词怎么整，
语文补充的阅读怎么整，试卷内容大题部分围绕“红星照耀中国”，可是孩子根本没时间去阅读理解，甚至都不愿意阅读（内容不是这个年龄孩子的喜好）。
让我百思不得其解！