昆山家长如何教自闭症的小朋友加入集体活动
加入别人的活动是自闭症孩子参与群体活动最直接的方式之一，再此之前要教会孩子分清两个概念：闯入活动和加入活动闯入活动是没有经过询问就直接强硬闯入（如：抢同步的玩具，或者直接拿同伴的玩具）你需要告诉孩子这样做会让正在玩的小朋友感到不舒服和不高兴会觉得你很没有礼貌，他们会不愿意跟你玩加入活动需要礼貌的询问别人，征得别人得同意候再参与，这样大家更容易接纳你孩子有加入活动的概念之后，我们就可以教他一步一步地参与其中：1.靠近2.观看3.等4.问5.如果“可以”加入就一起玩6.如果“不可以”先做别的事当然为了孩子实战中一举获胜，我们可以邀请一些小伙伴先带孩子演练一番，具体可以参照社交课堂的一些做法：首先，带孩子和小伙伴先熟悉熟悉彼此活跃气氛，比如可以选择做一些积木的游戏其次，可以选择一个日常生活场景，比如买东西过家家之类的，家长和小朋友一起做角色扮演，在此期间家长要表现出非常好玩的样子，来引诱孩子提出愿意加入活动的意愿最后，家长在活动中 根据孩子的情况给予辅助，让孩子融入其中，之后再逐渐退出活动，给孩子更多自主空间
