孩子出现刻板行为问题的时候昆山家长怎么制止教昆山宝宝学习管理情绪的中心
无论自我刺激行为何时出现，都要立即制止，这会减少甚至消除强化。由于自我刺激行为本身能强化自己，因此，只要孩子进行自我刺激，就等于在接受强化，就像吃糖本身能强化吃糖一样。自我刺激行为被制止得越快，孩子进行自我强化的时间就越短。制止自我刺激行为的方法极其重要。同处理大多数行为一样，要采用间接的方法来制止这种行为。下面是根据强度安排出的各种干预方法。采用最不直接的方法，理由同采用最不直接的提示相似，那就是比较容易减少干预。言语提醒或训斥通常比手势更难减少。方法越间接，孩子就越可能内化，就越不需要采用外部控制的方法。制止不良行为的方法越不明显，孩子的外化反应就越少。例如，轻轻碰一下就能制止自我刺激行为，但孩子甚至没有觉察到被碰了一下。虽然孩子并不是为了引起注意才进行自我刺激，但要防止他人的注意诱发孩子的自我刺激行为。因此，采用最不直接的方法，会降低注意强化自我刺激行为的可能性。
昆山市瑷特生儿童特教中心，是一家非营利社会组织机构，针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构，行政所属管理单位是昆山市民政局，业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症（孤独症）、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】
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