小孩子不主动说话昆山宝宝不喜欢说话昆山孩子语言能力差昆山可以上语言课的地方
通过强化、鼓励的坚持训练， 能有效改善星孩的认知语言能力。这种教学方法通俗一点讲，也就是我们常说的一步一个脚印，稳扎稳打，否则就是欲速则不达。 如何操作零错误教学法？ 一套完整的零错误教学流程为：试探—指令（“0”秒延迟辅助）—指令（“2”秒延迟辅助）—转换已掌握能力（“2”秒延迟辅助）—指令（“2”秒延迟辅助）。 1试探发布一个指令，比如拿着一个苹果问孩子“这是什么？”孩子不会才教。 2指令孩子不认识，那么再重新发布指令“这是什么？”，在孩子回答之前马上说“苹果”，孩子跟着家长说”苹果“，家长对其进行少许强化（语言鼓励）。 3指令指着苹果问孩子“这是什么？”，延迟两秒给予语言辅助“苹果”，孩子跟着家长说“苹果”，家长对其进行最大强化（给零食或玩具）。每次只给孩子一个选项、一个物品、一个动作指令，他就不可能出错。当然，到这里还没有结束。 4转换已掌握能力接下来家长再次提问：”这是什么？“这期间孩子能准确说出“苹果”，那么我们可以换个孩子已掌握的简单内容进行“干扰”一下。当然，如果孩子回答错误，那么此时家长应立即纠正错误“不对”，结束当前回合，回到第二步重新发布指令。 5指令如果上一步孩子回答正确，经过前一步的“干扰”过后，家长再次试探提问“这是什么？，孩子能准确回答“苹果”，证明孩子已经掌握这个内容，家长对其进行最大强化。昆山市瑷特生儿童特教中心/昆山亨那语言训练中心 长期招收：1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）3.轻度智障（无法理解常规的信息）4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）等2—13周岁发育迟缓等特殊孩子，科学的个性化1对1课程，专业的师资团队和丰富多样的教学环境为孩子提供有效康复训练，让每一个孩子在爱的陪伴下进步成长！全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】
