昆山哪里可以上运动课感统课家有多动症的孩子需要用什么方式训练昆山康复机构
每个教室里面至少都有一两个“问题学生”，面对这些多动症儿童，家长和老师们常常感到很头疼。他们不仅存在高度的注意力不集中问题，还有多动和冲动问题。为了改善孩子的问题，家长们都尝试过不少方法，但却收效甚微。其实，家长可以让孩子尝试简单且有效的方式——运动。2009年时候就有研究发现，中等强度的20分钟运动后，儿童的学习成绩就能立刻得到提高。2012年的另一项研究验证了这一说法。他们证明，多动症的儿童在运动后阅读和数学确实得到了提高。美国伊利诺伊大学的研究者们找到了多动症的儿童，让他们进行了20分钟运动的前后，分别进行测试反应能力、注意力测试，阅读以及算术测试，同时还分析了这些儿童大脑神经生理学变化。结果发现，单独一次的20分钟中等强度运动就能有效提高儿童的注意力、抑制功能和注意力，并提高多动症儿童的阅读和算术能力。另外，运动也能帮助这些儿童缓解他们的负面情绪，如果他们不会做题可能会沮丧或生气，因为他们无法忍住自己的负面情绪冲动。但运动能帮助他们抑制自己的负面情绪问题，让他们更加理性的去寻求老师或者同学的帮助。有研究采用合作游戏、武术操和花样踢毽子这三种运动方式，进行了为期10周的、每周三次，每次30分钟的锻炼。在10周的训练后，发现采用三种运动方式结合训练的小学生们，数学成绩由原来的均分60分达到了均分77分左右。研究者们认为，这三种运动既结合了双侧肢体同时参与协调训练、且动作具有不可预测性，让学生们学会根据不同情况思考、判断并快速调整的能力。因此能更好的促进小学生的执行能力，进而提高了他们的数学能力。此外，几乎大部分的有氧运动，如篮球、自行车、跑步、武术操和踢毽子等，都能明显改善多动症问题。重要的是，这些运动需要达到中等强度，也就是运动时候微微出汗的程度，就能具有改善多动症症状、改善数学和阅读能力的效果。即使单次20分钟的锻炼，也能有很好的效果。
昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收：1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）3.轻度智障（无法理解常规的信息）4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）年龄：2-13岁上课时间段：周一至周六 8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）昆山校区：昆山柏阳街22号（朝阳大润发对面）
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