原来这样写面试教案快又好！ 一、教案组成       一篇完整的教案一般包括以下几个部分：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思五块部分。当然有的教材里还有教具、课前准备等等，这些也是可以的。但是鉴于面试备课时间只有20分钟，而教具在试讲过程中是可以呈现出来的，所以中公讲师吕琴建议大家保留五部分内容就已经足够了。       其中教学目标又包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三块。教学重点包括教学的重点和教学难点，有时重难点可以是一个知识点。教学过程是教案的主体也是最重要的部分，一般包括“四部曲”，分别是导入、新授、巩固、小结作业。板书设计是试讲知识点的总体呈现。教学反思一般只需要写上这四个字就可以，因为具体的反思内容需要等到教学结束以后才能写。 二、教案怎么写       一般来讲，一次比较成功的试讲主要是完成了教案中的教学目标、突破了教学重难点，以及教学过程清晰的呈现出来了。那么对于教案中比较难写的这几块内容详细分析一下。首先是教学目标。       注意以下几点：       一是教学的三维目标不能少写;       二是书写规范，一般包括行为主体、行为动词、行为条件、表现程度。行为主体为学生也可以省去，行为动词如“背诵、了解、书写……”，行为条件是指在什么样的条件下。        如“学生能在三分钟内对全班同学演说林肯在葛底斯堡演说词全文，语气的停顿和语调的变化应与该演说风格一致。” 这里表达的意识是让学生背诵课文，但是它包含了上面的所有书写要素。       在这里提醒考生：四个维度是相对原则，由于备课时间短，所以教学目标不要太多。所以行为主体、行为动词不要省。后两者可以不要太详细。       其次是教学重难点，教学重难点可以从以下几个维度进行考虑，一是试讲标题就是试讲的主要知识点可设为重点，二是看试题清单中的要求;教学难点一般是比较抽象的概念或者对于学生目前的知识水平还不容易的理解的知识点，例如提升学生价值观目标就可以定为教学难点。       最后是教学过程。教学过程的重要性不言而喻。一是注意教学环节的完整性;二是导入新课注意新颖性，时间不宜太长，一般不超过一分半钟。新授教学内容要注意知识点的层次性，逻辑性不能混乱，在每个知识点讲解完后要注意及时的巩固提高。最后是小结作业部分，这部分要体现新课标理念，切记不要让学生多读多算，要体现开发学生的创新性。 上元教育成立于2005年，总部位于江苏苏州,是一家集线上线下为一体的综合性教育培训机构。公司定位于为长三角地区的企业持续培养基础技售型产用人才，通过连锁直营的方式，在江苏、浙江、安徽、上海四个地区成立了近80家分校,目前是华东区域具有较大影响力的综合性职业培训机构。 公司培训业务主要包括职业考证、职业技能、学历服务三个主要的模块，培训项目细分于财经类、建筑工程类、泛IT类、现代家政服务类及成人学历，为社会培养各类优秀技能人才，并先后荣获“中国品牌影响力教育集团”、“中国品牌影响力职业培训机构”等行业荣誉。 上元教育始终坚持“我心向学员”的企业文化精神,在教学过程中持续专注学习效果,将推动教育进步，为社会培养实用人才视为己任，并为打造中国职业教育标杆,成为一家令人尊敬的教育机构而不断奋进。