cesc:这个看家长如何取舍了，时间利用效率低，而且昆山这种地方线下资源匮乏 (2026-03-05 13:14)

对啊，看取舍。如果小孩子不是主动要求补课的话，家长做什么都是徒劳。

会好的:网课前提就是孩子要自觉，不然用什么都不行的，老老实实线下得了 (2026-03-05 12:50)

这个看家长如何取舍了，时间利用效率低，而且昆山这种地方线下资源匮乏

cesc:学习机可以控制APP, 控制时间，实时看使用情况，对于学生长期学习来说，手机投屏实操不太现实，你首先得家长在家，还得盯着，有些网课一上两小时，人机互动体验也差，再说一个电话或微信打进来就被打断，甚至局域网都莫名其妙的让你卡，或者断了投屏直接退出。 (2026-03-05 12:03)

网课前提就是孩子要自觉，不然用什么都不行的，老老实实线下得了

会好的:那你错了，要是买平板就更没法把控了，手机投屏时候家长的手机投屏，家长在家反而可以实时关注孩子情况。而且电视屏幕大方便看 (2026-03-05 10:08)

学习机可以控制APP, 控制时间，实时看使用情况，对于学生长期学习来说，手机投屏实操不太现实，你首先得家长在家，还得盯着，有些网课一上两小时，人机互动体验也差，再说一个电话或微信打进来就被打断，甚至局域网都莫名其妙的让你卡，或者断了投屏直接退出。

cesc:手机投屏不现实的，没有几个自觉的孩子把手机用来学习的。游戏，小说，聊天，刷视频，必占其一 (2026-03-05 09:43)

那你错了，要是买平板就更没法把控了，手机投屏时候家长的手机投屏，家长在家反而可以实时关注孩子情况。而且电视屏幕大方便看

手机投屏不现实的，没有几个自觉的孩子把手机用来学习的。游戏，小说，聊天，刷视频，必占其一