教育部“20条负面清单”

03-29 玉山广场 鹿城凡夫
关键是如何落地?如何监督?如何让学校成为学校?老师成为老师?学生成为学生?尤其在急功近利,功利主义的当下!
个人的想法就是教育公平(公平不存在,只是相对),学校,教师,学生一律按住地均等安排。彻底铲除教育资源的不公平!不然也只能是说说罢了!
所谓好的学校,好的老师,好的学生都是选拔的结果,并不是教育本身的结果。教育就是让好的更好,不好的也更更好!
让每个学生学会思维,爱,尊重,传统文化,才是最重要的。知识什么时候都可以学!

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