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]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> 女性的生理特性就是慕强的，这导致她们会对不如自己的人天然的鄙视
对应到小孩的启蒙辅导上，小孩在启蒙时超多东西必然是不会的，但是妈妈们会呀，毕竟简单，这时候她们就处于上位者，一开始可能会教个几遍，但是小孩不一定能会，这时候女性的第二个生理特性就出现了，情绪化。会是无忌惮的输出情绪，大吼大叫，指责，辱骂就来了，你怎么这么笨呢，要教几遍啊，跟你说了要这样，这么就是不会，伴随各种戳，戳脑子，戳作业本，戳桌子。
我们这时候代入小孩视角，小孩这时候还能专心学习吗，注意力完全被分散了，担心，害怕，有的脑子都是空的。
妈妈们只记得自己是会的，这个东西超简单，全忘记了有这二三十年的时间才能让她们觉得简单，自己刚开始学时也要花时间的。
正确的方法是多和孩子沟通，看看卡住孩子的知识点在哪里，多点耐心，多给孩子点时间适应学习。
孩子如果在启蒙时形成自己很笨的心理暗示，那么就会真的变笨。被指责的多了，注意力也会不容易集中，那样上课就没办法专心听讲了。
我小孩二年级时没办法数清楚一篇短文有几个句号，我我自己心里有数，这不是什么大事，无视了这件事。后期学习也没有很笨。
所以在启蒙阶段，要目的驱动多于情绪驱动。致力于把事情解决，多给一些时间。
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