昆山自闭症孩子情绪失控家长怎么做 昆山自闭症家长怎样引导孩子的不良情绪
孩子突然在商场里就大哭大闹、随地打滚儿；孩子在家里突然就大喊大叫，不管怎么哄都没有用；孩子突然开始暴力行为，看见人就打……这些情况似乎对于自闭症儿童来说，是很常见的问题。而父母在应对孩子情绪失控的状况时，一定要有正确的处理原则，才能及时的解决孩子突然失控的问题。那么我们应该怎么做呢？一．冷静下来，理性面对每当孩子情绪失控，大哭大闹时，家长可能第一时间没有去理性分析原因，而是很生气地制止孩子发脾气，对孩子吼叫，甚至拉扯、打骂，所以，当孩子情绪失控的时候，家长要先冷静下来，不要急着去责骂他，而是自己先冷静下来，理性地去分析孩子失控的原因。二．分析原因1.有可能是需求没有得到满足：比如孩子想喝水，或者孩子饿了。那么我们就要去引导他去表达自己的需求2.有可能是孩子逃避任务：有两种情况，第一我们要看一下给孩子的任务与他的能力是否匹配，如果难度太大，我们要拆分项目，逐步引导他完成，三、情境塑造与演练由于自闭症的孩子泛化能力特别差，他可能经常忘记训练的内容，所以需要时常巩固，需要不断地去反复练习，他才能牢牢记住。因此家长可以多花时间陪孩子去演练，协助孩子塑造情境，通过演练可以帮助不善表达的孩子更加熟悉该怎么做，就能减少孩子出现情绪失控的次数。 四、积极沟通和讨论家长应该时常多和孩子沟通交流，了解孩子的想法，讨论该如何向他人表达自己的感受。自闭症的孩子通常不具备察言观色的能力，所以父母应从孩子的角度出发，告诉孩子面对不同情况，应该怎么做？与孩子沟通的目的是为了更加了解孩子的真实想法，以及孩子为什么会这样想，透过经常与孩子沟通与讨论可以更加了解自己的孩子。昆山市瑷特生儿童特教中心/昆山亨那语言训练中心 长期招收：1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）3.轻度智障（无法理解常规的信息）4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）等2—13周岁发育迟缓等特殊孩子，科学的个性化1对1课程，专业的师资团队和丰富多样的教学环境为孩子提供针对性的康复训练，让每一个孩子在爱的陪伴下进步成长！全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】
