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[教育]昆山宝宝感统失调干预 昆山宝宝感统失调动作不协调 昆山宝宝感统失调注意力不好 [复制链接]

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美女离线瑷特生特教
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只看楼主 使用道具 电梯直达
楼主  发表于: 2021-01-26 , 来自:江苏省0==
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学过程,是指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称“感统”。
感觉统合训练是以游戏的形式给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压以及多种感官的刺激,针对大脑对外界信息处理不良的问题进行矫正,促进脑内神经细胞的成熟,使神经细胞间形成通路,促进神经功能的发展,从而达到治疗的目的。感觉统合训练不只是一种生理上的功能训练,而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练。儿童在训练中,促进感觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力。在游戏中,感觉到自己对躯体的控制,增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的。
常用的几种方法:
1.针对前庭功能失调的训练  
1) 坐在吊网内左右前后旋转摆动;  
2) 仰卧、俯卧在大笼球上滚动,保持身体的平衡    
3) 站立在平衡台上接抛球或拍球;  
4) 坐在独角椅上保持身体平衡;  
5) 坐在羊角球上跳跃;  
6) 站在蹦蹦床上跳跃;  
7) 走平衡台或直线行走;  
8) 拍球、运球行走;  
9) 跳绳、骑自行车;
10)荡秋千、攀爬绳架、在草地上翻滚。  
2.针对触觉过敏的训练  
1)用各种不同质地的毛刷、干布摩擦刺激手指、掌    心、躯干、四肢的皮肤;  
2)毛巾游戏,用大毛巾把孩子裹起来,让他在毛巾    中滚动,刺激身体的不同部位;  
3)让孩子身体靠墙,或用两个垫子把孩子挤压在中     间,从轻到重挤压身体的不同部位;  
4)用梳子梳头,用吹风机(冷热)吹动全身不同部     位;  
5)玩橡皮泥、湿面粉及泥巴,训练手指的肌肉;
6)穿越彩色山洞、四肢爬行、翻滚;  
7)在浴缸内做沐浴游戏;  
8)在大自然环境中学游泳;  
9)仰卧或俯卧在垫子上,用带刺笼球进行全身不同    部位的挤压按摩;  
10)球池运动,让孩子模仿开汽车、跳跃等姿势。
3.针对本体感觉的训练  
1)头部和四肢弯曲、伸展、左右摆动、上下      摆动;  
2)举起、提起、背起重物行走或上下楼梯;  (3)俯卧撑以及抓住双手,拉起身体;  
4)伸展扩胸器;  
5)脚踏车或滑板车及前冲滑板运动;  
6)四肢趴在地上,用手支撑;趴地推球;  
7)跳蹦蹦床,单脚跳、兔子跳、单脚站立;  
8)辨别自己身体的上下、左右、前后方位;  
9)闭眼触摸,指认身体的不同部位;
联系人:毛老师,,,电话:15371455662  19951156509 15306268207  
微信:hn1163803572
地址:苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼031室
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当家长发现孩子有感统失调的现象,要及时进行干预,孩子的感统最佳干预时间是12岁以前,6岁以前是孩子的黄金干预时期。


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