1-3岁时期1. 聆听与仿说是语言学的关键。在不同情境的沟通环境，透过「感兴趣的事物」引导孩子主动仿说。2. 耐心等孩子把话说完，不要急着帮孩子表达。3. 用孩子的语言扩展或延伸语句，尽量与孩子的生活经验连结。033-5岁时期1. 从孩子有兴趣的主题开始，养成亲子共读的惯。2. 同样的绘本读了几次、逐渐熟悉内容之后，可以鼓励孩子换他说给爸妈听。3. 当孩子提出十万个为什么时，耐心且认真回答。如果真的问太多次了，也可反过来问问孩子「你觉得为什么会这样呀？」「妈妈也不确定耶，我们一起来找答案」4. 带着孩子涂鸦画画，将生活事件画下来，并引导孩子说说看画里的内容，协助他串联成一个故事。5. 带领孩子与其他小朋友一起玩，增加人际互动经验。6. 如果发现孩子有使用不当语言时，必须立即修正，并告诉他应该怎么说才适合。启智星特教中心开设的课程有
1. 语言认知理解课
2. 感觉统合训练
3. 小组融合课
4. 精细训练
5. 游戏课
6. 半日制课程
7.游戏小组课
联系人：赵老师联系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室 045-7岁时期1. 用正常用语及语速和孩子对话，不需要刻意娃娃音或是说叠字等。2. 每天花点时间和孩子聊聊在学校做了些什么？有没有什么有趣的事？3. 有机会多带孩子到户外活动，藉由实际人事景物，多看、多听，练思考及表达。4. 给孩子足够的时间，让他完整说出想要表达的想法，不要刻意切断或帮他说完。5. 尽量让孩子独立完成能力所及的事物，避免剥夺成长学的机会。6. 陪伴孩子做作业，了解学校学进度，关心他有没有遇到什么困难。7. 适时给予鼓励、表示支持，提升孩子的自信心。
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