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[教育]孩子不肯说话听不懂昆山宝宝说的话家长怎么泛化行为问题严重的孩子有效干预 [复制链接]

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美女离线瑷特生特教
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楼主  发表于: 2021-10-14 , 来自:江苏省0==
刺激泛化包含了教学材料的泛化、指令的泛化、人物的泛化(也可以称其为教导者的泛化)、环境的泛化。
分别举例说明一下。
教学材料的泛化以命名“苹果”为例,当我们呈现红苹果时,提问“这是什么?”小朋友能够说“苹果”;呈现绿苹果的时候,提问“这是什么?”小朋友也能够说“苹果”,其中红苹果、绿苹果,这就是教学材料的泛化。
指令的泛化:当然,我们在教学中不可能一直问“这是什么”,也可能会问“你看到了什么?”其中,“这是什么?”和“你看到了什么?”就是简单的指令泛化。
人物的泛化:教学肯定不总是由同一个人来完成的,在机构里,会有不同的老师,在家里,会有不同的家长,这些都可以作为教导者,这些不同的人物就是人物泛化。
环境的泛化:小朋友在机构、家中、幼儿园中学习,这就需要不同的环境泛化。除了以上场合,还会有更多的社交场所,比如公园、医院、游乐场、动物园等。


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