当孩子出现哪些表现时，可以判定为感统失调？
儿童不同感觉失调的儿童的表现也多种多样，主要有以下表现：
（1）注意力无法集中或集中时间过短；
（2）对事物的反应缓慢、木讷；
（3）缺乏自信心、敏感自卑、容易受到挫折、社交能力差；
（4）缺少方向感、容易晕车、容易迷路；
（5）手脚笨拙、平衡感不好、动作不协调、运动容易产生疲倦；
（6）脾性古怪、固执、容易生气、容易和别人发生争执；
（7）与同龄儿童相比生活自理能力较差：例如穿衣、穿鞋困难。
招生对象：2-12岁感统失调的孩子 课程特色：专业评估，找出根源问题，逐一击破，针对性解决，分阶段设置训练课程，利用多感官训练工具，对敏感性、迟钝型、混合型等不同类型的前庭平衡觉失调分别进行服务训练；通过各种感统工具和游戏设置相结合的方法，训练孩子的触觉、本体觉等，逐渐改善孩子感统失调的情况。 上课时间：周一到周五，周六或者周末，每节课50分钟，可以提前沟通预约时间。 经过专业的感统训练，孩子会有哪些进步呢？（一）感觉动作发展方面经过感觉统合的系统训练，儿童更加深刻的接触了环境，能够帮助儿童更好的识别物体的色彩、外形、质感、声音等；能更好的处理身体内部的信息，了解到自身与外界环境的联系，对处理问题能力，平衡协调能力有很大的提升。
（二）身体发育方面通过不同程度的感觉统合训练，可以强化儿童神经系统发展，并促进大脑的发育和思维能力的发展，对儿童未来进行更高级的运动和学习奠定了一定的基础，同时训练可以促进骨骼更好的发育和生长，有助于长高。
（三）心理发展方面感觉统合训练可以使孩子在快乐中完成，运动带来的快乐可以帮助儿童宣泄情绪，有助于身心健康；当儿童能自己独立完成各式各样游戏和训练时，会产生成就感，此时家长再给予鼓励，儿童自信心可以顺利建立。
（四）社交发展方面感统综合的训练主要针对儿童的行为问题，在愉快的训练中，儿童增加了许多和其他小朋友玩耍的机会，可以培养儿童人际沟通的能力和开朗的性格，为今后性格发展奠定优良的基础。
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