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语言发育迟缓 是指发育过程中的儿童语言落后于普通儿童的状态。 一、语言发育迟缓的定义和病因 （一）语言发育迟缓定义 语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童其语言发育没达到与其年龄相应的水平，但是，这不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。（二）语言发育迟缓的病因 1、听觉障碍中度以上的听觉障碍状态，则语言信息的接受（理解）和信息发出（表达）等会受其影响，导致语言发育迟缓。 2、儿童自闭症作为语言交流对象的存在在及语言刺激本身的关心不够，自闭症的儿童即是这一情况的典型病例 3、智力发育迟缓（精神发育迟缓）精神发育迟缓在语言发育迟缓中所占的比例最大，其定义为：在发育期间整体智能较正常平均水平显著降低，并伴有适应性行为障碍，如先天性的21﹣三体综合体。 咨询老师：赵老师联系方式：18361961770（微信同步） 15162319712机构地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室 语言发育迟缓的日常表现 1、过了说话的年龄仍不会说话。 2、说话晚或很晚。 3、开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞。 4、虽然会说话，语言技能较低。 5、语言应用，词汇和语法应用均低于同龄儿童。 6、只会用单词交流不会用句子表达。 7、交流技能低。 8、回答问题反应差。 9、语言理解困难和遵循指令困难。 孩子成功学习的要素：1）目光专注 2）主动性 3）从常规中学习4）宁静环境和简单教材 5）教导者全情投入的个别的训练6）适合的课程，父母的爱心、和忍耐力 模仿模仿是一种有意识的仿效别人的行为，是学习与发展的基础。有一定的注意力、记忆力、动作技能和动机是学习模仿的先决条件，包括使用物件、动作和声音模仿这些内容，有一定的基础后，要训练孩子的想象模仿能力，这一条对自闭儿来说尤其意义重大。发音模仿：1）纯音：b p m f e o爸、妈、鼻、花、猫、饱、波2）l t：拉、涂、提、汤、糖、梯（鼓励舔食食物，扮鬼脸，伸出舌头左右摆动）3）鼻音和喉音：g k h d n凳、小牛、钢琴 
