[家庭教育]教育板块发表孩子快乐学习就被视为躺平吗 [复制链接]

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      教育板块里，但凡有人提出要维护孩子快乐学习的观点，便是让孩子躺平。那些心痛孩子学习辛苦的家长，他们的孩子便一定是学渣，一定是放飞自我的。我不禁有些茫然，难道我们这些希望孩子在学习之余也能拥有快乐时光的家长，便是不负责任了吗？
     我并非不重视孩子的学习。相反，我们对孩子的学习很是上心。孩子学习时，我从不看手机，也会努力去学习许多知识，只为跟上她的脚步。我们没有躺平，也没有放任自流。我们只是希望，孩子能在一种不被逼迫的环境中学习，从学习中找到快乐与成就，而不是将所有的人生乐趣都寄托在成绩单上。

     快乐教育本来就是伪命题。
      只要有中考存在，就永远不会有快乐教育。
      还有提前的中考-------提招，更不会有快乐教育。提招：初二结束提前中考进行高难度的考试直接读高中。
     中国有中国的国情，人口多资源少竞争大。中华文化就没有快乐教育理论一说。
     西方的快乐教育在中国是水土不服。
      中华文明,上下五千年,有着优秀的文化
     老祖宗留给我们的优秀文化这是最宝贵的,什么"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"
     可一个只有二百年历史的美国盛行的快乐教育理论指导中国,还是以上下五千年文明的中国读书文化指导中国?
     我们老祖宗留给我们读书文化从来没有快乐教育一说
     有人可能就说,我们受列强近代没落,要抛弃儒家的读书文化
      翻开历史
      从孔子的三千弟子开始,中国就是一个重视的国家,正因为教育,中国才在历史长河中永远没有灭
      在清朝中期的前中国一直是GDP第一,中国玩陶瓷时欧洲还在玩泥巴,美国也不知在何处还是印弟安人原始部落
     而清朝后期,由于阶层对立,穷人无法通过教育获得进步,固步自封,权贵通过统治控制进步思想,只有权贵才能享受好的教育
      解放前,也是一样的,穷人根本无法获得优质的教育
      而少数人通过向西方取经学习才获得了进步思想,变革中国成为现在的盛世
      新的时代,随着市场经济发展,也形成了贫富差距
      难道我们又要走解放前的老路吗?
      解放前什么老路?
      解放前私塾教育模式,只有富人家的子弟才有钱读私塾,穷人根本无法通过教育翻身
       校外教培本质就是解放前的私塾
      打公办教育,推行资本教育模式,就是恢复解放前的私塾模式
      公办教育是要变革,但是不是变成打公办教育让度市场给资本教育。

教育并不是一种方法适合所有的孩子，你说的固然不错，你的设想也近乎于理想状态，但每个孩子每个家庭都是不一样的，你不要奢求让所有的家长认可你的教育理念，你觉得对的，你自己默默坚持就可以了，没必要让所有的家长的思想变得和你一样！

枫dl:教育并不是一种方法适合所有的孩子，你说的固然不错，你的设想也近乎于理想状态，但每个孩子每个家庭都是不一样的，你不要奢求让所有的家长认可你的教育理念，你觉得对的，你自己默默坚持就可以了，没必要让所有的家长的思想变得和你一样！ (2025-02-14 13:16)

是的，你说的很有道理，每个人的想法都是不一样的，只是有点伤心，有点诉求就会变成别人眼中不正常的人或躺平的人。

我觉得快乐学习不是少做作业，少努力，快乐学习是学校的正课要上，学校的科学课，计算机课，绘画课等写上的副课不要光写在那好看的，如果不上那不要写上去，就像给了孩子一颗糖，最后你说糖吃的坏牙不吃也罢，那就一开始就 不要给了。努力学习的同时要有点自己的爱好，让枯燥的学习有点缓冲也是一种错。

只要出的来成绩，随便怎么躺！

学习对于绝大部分普通的孩子来说都是件辛苦的事，所以我们才要保证孩子休息的权利，给予他们寻找快乐的机会。快乐是所有人天生的需求，这种需求得到满足的孩子，他们的家长往往更少操心，他们更会自主学习，成绩也会好。被逼着学习的孩子，越长大越叛逆，成绩起伏也大。身边这样的例子太多了。

玉出昆冈:只要出的来成绩，随便怎么躺！ (2025-02-14 13:40)

也是哦，我们学得快乐，成绩也不操心，别人爱咋说咋说，咱就当听了个脱口秀，笑一笑就完事了！好的评论就当是甜品，不赞同的评论就当是辣椒，吃多了上火，少吃点还能提神！

各有各的选择

自己的路 自己走

狼山:学习对于绝大部分普通的孩子来说都是件辛苦的事，所以我们才要保证孩子休息的权利，给予他们寻找快乐的机会。快乐是所有人天生的需求，这种需求得到满足的孩子，他们的家长往往更少操心，他们更会自主学习，成绩也会好。被逼着学习的孩子，越长大越叛逆，成绩起伏也大。身边这样的 .. (2025-02-14 13:46)

是的，很多时候，快乐学习，常被误解为放任自流，其实，它并非对知识的轻慢，而是在合适的时间里专注完成学习任务，养成好习惯。多余的时间让孩子做些自己喜欢的事情，不让学习成为青少年时期的全部，应该让童年留下许多有趣的画面。