我把案例写几个。你们就想到家长在想什么？家长在做什么？
案例一：A家长是我认识的，2024年中考录取震川中学。孩子是女孩子，独子。家长的母亲是外企经理，薪资较高，家长父亲某企业高级工程师，从事技术研发工作。
刚考上震川中学。家长的想法如下：女孩子的学科强项是文，但是家长想孩子学理，孩子也想学理，但是女孩子理科上中考是比较弱，于时中考录取结束，家长就花钱报校外教培，提前学高中的物理，，化学，数学等理科。主要评估孩子有没有理科的潜力，就打算没有潜力就放弃之后高考方向改文科。
暑假花了约3万针对高中的校外教培，基本是提前学的。
后面上高中后，孩子觉得理科还行，那家长就定了未来孩子高考的方向就是理科。
花3万是为了给孩子一个基础和信心。
我问她，如果彻底双休你家孩子将干嘛？她回：“正好去补课呗，补理科呗”
我问她：补了有用吗？
她回：不管有没有用，总比闲在家里打游戏刷短视频要强啊。既使补了提高1分也能在高考竞争中多1分。赚再多钱还不是留给子女。不让后悔我那时没有给她投资教育就行了。
彻底双休，彻底寒暑假，她家不管那么多，都会集中时间在这些休息时间学习。
我进行总结：家庭是独生子女，就一个孩子。不在乎花钱教育是否有成效。所以不会思考补课是否有没有用。认为花了给孩子投资教育是未来不后悔。
[ 此帖被凌晨百合在2025-03-14 12:14重新编辑 ]
