竞赛 可以多学学浙江 模式 ,
人家竞赛 有完善 的退出机制;
在初三(类似于衔接, 实验班) 开始全员进入数, 物, 化 ,生, 信息 方向的竞赛;
每人选 定一下方向;
到高二一开学 开始确定哪些人不适合参加竞赛 回归高考;
这样一来 不适合竞赛 这一批人 从高二开始回归课程, 回归高考, 两年的时间足够准备参加高考;
这样的机制 折损率相对低很多;
现在苏州的模式 是一门心思冲竞赛, 不成功便成仁, 这样的折损率是很高的;
竞赛不成功; 回归高考也很难; 这样是两条路都行不通; 比较难哦 ;
这也是国家为什么不大力提倡 奥赛 但国家还每年举办; 同时清北 依然给进国集队员 保送资格;
国家需要这样的顶尖人才, 但国家不需要全民参与。
高校强基计划也是如此;各高校的校测 也是基本上以竞赛及各自学校的需要来命题的。