秀峰通海这类学校,其实老师水平不如公立。
有水平的老师绝对不会用强度提高考分。
如果不服气,那秀峰通海的老师自问:
1. 你们中学时代,是你们班级里前三的学生吗?
2. 你们上师范的时候,是班级里前三的吗?
3. 你们的孩子初高中能考到班里前三吗?
第一个问题:老师自己是否会高效学习?如果自己都不会高效学习,他们的学生怎么可能高效学习。
第二个问题:老师自己是否爱学习,如果大学里成绩平平,说明老师自己不是那种爱学习的人,那他们怎么可能教出爱学习的学生?
第三个问题:老师自家孩子就是他们教学理念的呈现,自家孩子引导不好,却专业误人子弟。