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楼主 发表于: 01-03
, 来自:江苏省0==
近日
苏州市2022年立项
省、市级中小学课程基地建设项目
市级视导结果公布
我市三所学校位列大名单
其中一所学校获评
市级“示范”项目
昆山市石牌中心小学校地处阳澄湖畔,昆曲源头,是一所百年老校,2008年,中国戏剧家协会全国首家县级市小梅花培训基地,在这里揭牌。为更好地传承世界非物质文化遗产——昆曲,推动教育的特色化、优质化发展,2022年10月,《培育优雅生活者:昆曲文化特色课程基地建设》成功立项市级中小学课程基地与学校文化建设项目。
学校秉承“梅花朵朵开,朵朵都精彩”的育人理念,用课程丰富内涵,以基地拓展课堂,校内建“习美楼”为课程基地主楼,将昆曲文化融入到语文、音乐、美术、体育、综合实践活动等课程之中,将理论课、实践课、体验课、研学旅行等加以有效整合,努力构建基础、拓展、专修三大课程体系。
开发“昆之韵”“昆之辞”“昆之饰”“昆之态”“昆之源”等系列基础课程,昆曲系列节日、亲子、研学等拓展课程以及着眼于培养昆曲艺术特长生的基石、剧目等专修课程,探索昆曲文化育人之路,全力打造“昆韵润心”课程实景。
《昆曲Follow Me》《一板一眼舞昆操》《行云流水绘昆神》《雏莺清于老凤声》等学生实践成果系列5套12册相继出版,让昆曲传统文化融入学生的学习生活。
该项目于2022年11月正式立项,课程基地秉承“为创作而学”的育人理念,致力于培育“明德笃行、智造乐享”的卓越人才,构建了“共情·智造·乐享”课堂育人模式。
在教学中学校不断探索,将中国传统禅宗文化与设计思维创新方**相融合,如纯净、留白、致简等中国禅文化的理念用于指向设计思维创意编程课堂教学中,为全新探索提供了全新的思维与路径。
在学校党政领导班子大力推动下,课程基地相关公开课与讲座20余节,其中省级讲座分享3次;16人次学生在苏州市创意编程比赛中获奖,获苏州市创意编程比赛团队比赛三等奖,先后9名学生在江苏省信息学奥赛中获二三等奖;课程基地自篇校本教材6本,形成了一批学生真正喜爱的课程。
“未来创想家”生涯体验课程致力于培养面向未来的有梦想的孩子,让学生在生涯体验的过程中,开发自我潜能,创想未来,树立远大的理想信念。
建设“两馆”“三廊”“四道”的学生生化主题管和校园文化环境,集中展示学生生涯体验成长足迹,物化学生生涯发展成果;进一步系统化“日知学堂”“创客中心”“家政中心”“陶艺教室”“模拟法庭”等校内特色场馆资源,每周四让学生们走进专用教室,体验不同的生涯课程。
▲未来科创院——培养了学生的创新精神,点燃了学生的科学梦想
挖掘独具特色的课程体系,自主创编《未来创想家》系列校本读本并投入使用,让学生体验从“自我认识”“社会认识”“综合技能”“成长心态”四个板块的内容,实现学生生涯体验的最优发展路径。
下阶段,市教育将继续把握课程基地的教育使命和独特优势,进一步发挥课程基地在教育教学改革中的示范引领作用,持续搭建信息化平台,实现课程基地教学资源的共享与优化配置,不断依靠课程基地持续聚焦对学生核心素养、关键能力、实践动手和创新精神的培养培育,为提升我国教育质量和培养新时代人才贡献力量。
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