理想是一个人的内心信仰，或者说是初心。尽管屡遭打击，屡受摧残，但至少到目前为止，我还是一个理想主义者。教育不是把篮子装满，而是要把心点亮；教育不是工业，而是农业；学生不是瓶子，而是种子；教育不是把人工具化，而是要让人更好的成为人……对教育规律的认识，或者说对教育常识的敬畏，促使我不敢忘了初心。
为什么不是现实主义，而是实现主义呢？现实主义不仅指脚踏实地，似乎还有折中、委曲求全、左右逢源之意。但我不会、不能也绝不敢苟且。
实现主义，就是绝不寄希望毕其功于一役，不在乎一城一池的得失，脚踏实地，进一寸有一寸的欢喜。就算最后两手空空，一无所获，我也宁愿做一个大战风车的傻瓜，绝不愿意做一个恶劣的同谋者，以为他人的牺牲可以享用。
当我沉默的时候，我觉得充实。我将开口，同时感到空虚。但这种空虚是斗争的空虚，是充实的另一种样态……
