[互动交流]奇葩的补课，内卷的学生，扭曲的社会 [复制链接]

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本末倒置了，不相信公立的专业老师，相信外面水平参差不齐的补课老师
家长首要做的是在小学就让孩子养成良好的学习习惯，让孩子多看课外书

红桔:
本末倒置了，不相信公立的专业老师，相信外面水平参差不齐的补课老师
家长首要做的是在小学就让孩子养成良好的学习习惯，让孩子多看课外书

    什么叫本末倒置？红灯区你不想去，但不代表别人就不会去？
    这就如没有扫黄前红灯区一样的道理
    被逼养小三理论
   我讲了本质问题:从正室入手,教育公办教育才是正室
   而不是把老公推向外面,妻子蛮横无理的说禁止周六周日来干一次啊,禁止寒暑假来干一次,人家有需求忍不住的只能去逛红灯区啊
    红灯区没有,穷人憋死手办,富人包二NAI和养小三

补课可以说对大部分人都没有用，只是心理安慰，针对那些有遗漏又愿意自学的人有用，就像自考证书去听网课类似道理。如果父母稳定，子女努力，补课的钱和时间倒不如如上质量高的私立学校，这个也针对一小部分人。对于大部分家庭都是普通出身或者条件的还是省省吧

我老公朋友家的小孩，本来约着周末一起出去玩的，结果上了一年级开始就补课，我 这还没学呢 就开始补啦

美眉不许哭:我老公朋友家的小孩，本来约着周末一起出去玩的，结果上了一年级开始就补课，我[表情] 这还没学呢 就开始补啦 (2024-09-24 11:56)

    小学你急啥？
    小学一年级提前跑的不一定就会最后一定跑在前面，在前面都累趴下后面就跑不动了。
    我无数个例子小学提前跑的到后面基本都跑不动了。
    小学一年级二年级最关键的是做什么？
    关键就是养成好的学习习惯，只要这个起始阶段学习习惯养好了，后面家长就会轻松多了。
     我不是讲了，智商，自律，资本三要素。
     最省钱最有效的组合为：智商+自律。
     自律是从小学一年级二年级开始去养成的。
     自己家不是大地主，还是先试着采用 智商+自律的组合。如果后面自律形成不了时家长再想着+资本。大多数家长加资本是从小学六年级开始狂加的。初中加资本最猛。特别猴急是从小学五年级加资本这是为了拼提招的。
     自律是从小学一年级二年级开始的，这时家长的作用是最大的。

凌晨百合:    小学你急啥？
    小学一年级提前跑的不一定就会最后一定跑在前面，在前面都累趴下后面就跑不动了。
    我无数个例子小学提前跑的到后面基本都跑不动了。
    小学一年级二年级最关键的是 .. (2024-09-24 12:21)

看清楚！！！ 不是我家 ！！！ 我家才幼儿园，我们也没钱去补课

美眉不许哭:看清楚！！！ 不是我家 ！！！ 我家才幼儿园，我们也没钱去补课[表情] (2024-09-24 17:08)

   幼儿园更不用急的。
   幼儿的智商不能过度开发，幼儿智商过度开发到小学四年级有可能跑不动的迹象。
   幼儿园家长如果急的话。可以干的事情如下：
    第一：每天回家后由爸爸和妈妈进行亲子阅读（家长读孩子听）。如果家长懒可以购买带动画版本的阅读。
    第二：家长带幼儿园的孩子多运动和活动，锻炼大脑协调能力。运动可以促进大脑的发育。
    其他都是白干。
    大班结束，家长可以带孩子少量的提前接触一下书法。勤快的家长可以自己教一下写字提前练一下。至少自己的名字可以写就行了。

凌晨百合:    什么叫本末倒置？红灯区你不想去，但不代表别人就不会去？
    这就如没有扫黄前红灯区一样的道理
    被逼养小三理论
   我讲了本质问题:从正室入手,教育公办教育才是正室
....... (2024-09-23 08:39)

你能把这两项相比，我谁都不服，只服你

刚上小学时让孩子养成良好的学习习惯，还有必要补课吗？
家长根本不需要辅导孩子功课，不懂问老师就行了
家长要做的就是协助老师让孩子养成好习惯
然后学习交给老师，家长做好后勤
小学多玩多看课外书

凌晨百合:   幼儿园更不用急的。
   幼儿的智商不能过度开发，幼儿智商过度开发到小学四年级有可能跑不动的迹象。
   幼儿园家长如果急的话。可以干的事情如下：
    第一：每天回家后由爸爸和妈妈进行亲子阅读（家长读孩子听）。如果 .. (2024-09-24 17:16)

不是 乱回啥呀 我家啥时候急了呀 这个年龄段不玩啥时候玩呀