[互动交流]孩子步入高年级，许多家长发现影响孩子成绩的最大因素 [复制链接]

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苏州李氏:我家小时候游戏只能是与小朋友在户外的真实互动，电子游戏家里所有电子产品上都没有，只有一个编程软件，有本事自己编，还有一个化学模拟实验，一个物理模拟软件 (2024-09-27 14:50)

厉害，我也想想办法了

一闪亮晶晶:现在小学生也是拉帮结伙的玩耍，约周末一起平板线上打对战~
家长不给他们平板，孩子会感觉影响到和他的朋友的约定了。但是线上玩和平精英，他们这群伙伴了，也有班级优秀的同学一起的。
大人也拒绝吗？
(2024-09-27 14:50)

    家长实际是管控孩子游戏的问题，最难的是环境的影响。
    容易受周边小朋友玩游戏的黑化。
    在孩子的问题点有几个：不玩游戏没朋友，因为他身边的孩子都玩。
     这种受环境的影响是不可避免的。
     学好不容易。
     学坏超容易。
      家长要学会参与到小孩子中来，了解孩子的心理的状况，每天和孩子沟通。别只关心学习。心理问题不可忽视。
     你讲的这种事，就是调整孩子去交朋友的方式。
      我见到有些家长是这样干的，替孩子去交不玩游戏的朋友，就是家长约家长一起出去玩，让孩子在自己的参与下结交优秀的孩子。比如我家孩子妈，了解到我小儿子在学校朋友少，主动去约家长群一些优秀的家长一起玩，去同学家里玩买了一堆礼物。这不孩子优秀的朋友家长就带出来 了。我家小学三年级前当妈的去给孩子交朋友。
    那些约孩子打游戏的不想和我家的玩的，我家娃已经觉得无所谓了，因为已经有新的好朋友了。解决孩子的交际和孤独感避免交一些狗友来黑化你的孩子。
     家长也带头放下手机多陪伴孩子做更多有益的事。
      尽最大努力给孩子创造一个好的环境。

苏州李氏:我家小时候游戏只能是与小朋友在户外的真实互动，电子游戏家里所有电子产品上都没有，只有一个编程软件，有本事自己编，还有一个化学模拟实验，一个物理模拟软件 (2024-09-27 14:50)

    牛
    这也是很好的方式。

小时候玩过寻宝游戏：有测量树直径，水池存水量、河对岸天线高度等，每个环节都有英文提示，可以查字典，使用不同工具

把小学知识全用在里面

同样几道题目布置下来，有的孩子马上集中精力做题，他们心里只想着题目，而有的孩子小动作特别多，这摸摸那摸摸。有的估计想有的是时间做得快老师或者家长又要布置作业了。或者有的等着其他同学做好抄一抄就好。差异就这么产生了。习惯、态度决定了高年级后的样子。

孩子教育尽量让爸爸多参与，妈妈话多，往往不利孩子思考。但爸爸也有缺点，很多自以为是，会把孩子带偏

在人类整个发展史中，母亲主要是责职都是养育，关注的重点是温饱，各种技能的教授训练是父亲的职责。这些都已刻在基因里。

所以，母亲在孩子成长中保护过多，而忽略技能的获取是需要付出一点代价的。父亲则不然，他们更关注技能的培养，小碰小伤见惯不怪。

教育教育，一个是教，训练，一个是育，养育。前者需父亲参与，后者是母亲主责。