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[建言献策]初二这次月评测出来了,考了  语数英 物理 [复制链接]

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帅哥离线伟伟68
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只看楼主 使用道具 电梯直达
楼主  发表于: 10-15 , 来自:江苏省0==
初二这次月评测出来了,考了  语数英 物理    99  108   113  95   数学这次没发挥好    主要 语文拖大腿了,补课也补了,说实话没效果怎么办?  语文是不是就没办法提升了,孩子作文和阅读理解扣分情况比较严重,有没有有经验的家长或者有同样情况的支支招。我就怕这个情况到初三回更严重
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路途遥远 昆币 +1 -来自昆山论坛APP 10-16
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帅哥离线duda_hart
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沙发  发表于: 10-15 , 来自:江苏省0==
数学英语太差了,语文补本来就很难
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帅哥离线数——你最好
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板凳  发表于: 10-15 , 来自:江苏省0==
语文能维稳基本差不多,数学跟英语每科至少差10分
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美女离线byhua0207
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地板  发表于: 10-15 , 来自:江苏省0==
放心好了,语文提不起来也掉不下去的。我家老大中考语文98,高考试卷多了20分居然还比中考少2分。所以等到初三就把精力放在数理化上,那点分差可以填平
楼中楼
  • 2024-10-16 00:06 胜有名: 分析非常有道理,语文在差也不会太低,作文写好确保100分以上,数理化如学不好拉分比较厉害
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胜有名 昆币 +1 -来自昆山论坛APP 10-16
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离线maisiejiang
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4楼 发表于: 10-15 , 来自:江苏省0==
语文, 我家那时初二下 孩子觉得语文有点弱,然后就找了白名单上的机构补语文,上了几次课后,语文考了历史最低分,培训老师说是试卷难度不一样,不补可能更低(可是试卷难度不一样的话,班上同学分数没低呀),经过十几次的课程,几次的测试,终于考到了跟没补前差不多的分数,由于跟培训老师的分歧,停止了补语文(剩余课时,孩子要求退费,机构想让换老师或换学科培训),拖了几个月,到初三上,孩子说实在不退费的话,剩余课时培训化学, 化学课将课时用完。
所以觉得语文补不补,都一样。
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美女离线时间是魔鬼
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5楼 发表于: 10-16 , 来自:江苏省0==
初中三年没有补过语文,平时也不爱看书,中考109
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sunflowerssss 昆币 +1 -来自昆山论坛APP 10-19
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离线13862667204
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6楼 发表于: 10-16 , 来自:未知0==
语文阅读理解也是有套路的,提升方法之一就是把标准答案写下来和自己的答案作对比,然后再反复读文章,去看自己扣分点在哪里
楼中楼
  • 2024-10-18 14:24 有个人路过: 赞同你的,每次孩子做阅读理解,我让她标准答案自己要悟,看分值,然后看答案的得分点分几个点。这种只靠老师讲没大用,比较抽象
  • 2024-10-19 18:38 铁肩担道义: 语文有啥标准答案?语文好不好要看自己的积累和感悟,以及融会贯通的本领,不是能和理科一样靠别人提升的。
  • 2024-10-19 19:29 13862667204: 无知,语文就是有标准答案的,不然评分标准是什么?看老师个人喜好?
  • 2024-10-19 19:40 铁肩担道义: 语文是人学,是人就有千差万别的认知和感悟。一千个读者就有一千个哈姆雷特。哪来的标准答案,以哪个人的认知为标准?当然,作为考试也得有批改标准做参考,但还是有不合理的地方。
  • 2024-10-20 08:50 13862667204: 别的你可以自由发挥,但是考试就是这样的,你要得分就要这么来,这是现状。
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美女在线如此,安好?
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7楼 发表于: 10-16 , 来自:江苏省0==
回 13862667204 的帖子
13862667204:语文阅读理解也是有套路的,提升方法之一就是把标准答案写下来和自己的答案作对比,然后再反复读文章,去看自己扣分点在哪里 (2024-10-16 07:33)

涨知识了
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美女离线orbert
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8楼 发表于: 10-16 , 来自:江苏省0==
补课就是心理安慰,这个水平已经不差了,就看天分了,这几课都一样
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在线郁闷的色
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9楼 发表于: 10-16 , 来自:江苏省0==
回 13862667204 的帖子
13862667204:语文阅读理解也是有套路的,提升方法之一就是把标准答案写下来和自己的答案作对比,然后再反复读文章,去看自己扣分点在哪里 (2024-10-16 07:33)

整个暑假都在给娃看视频学习这个套路,结果这次月考还是96分,离目标110分越来越远。上学期还考过2次10几分,本来觉得或许有希望,看来不行啦。另外,补了一个暑假物理,八上八下都快上完了,物理给我考了个八十几分。
楼中楼
  • 2024-10-19 18:39 铁肩担道义: 语文出卷早就反套路了。
  • 2024-10-19 18:41 铁肩担道义: 学习真正的提升是靠主动自学,自己钻研,而不是总靠外援。
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