为什么有的孩子会语言发展迟缓呢？
孩子语言发育迟缓的原因一般分为2种，先天因素和后天因素。 常见的先天因素有中枢神经疾病或者面部缺陷，例如自闭症、多动症、智力障碍、唇腭裂等。 常见的后天因素有听力障碍、不利于语言发育的家庭环境。 那么，如何简单判断孩子是否语言发育迟缓呢？通常有以下几个明显特征。 语言发育迟缓的危害
1、学习障碍多，学习困难
语言发育迟缓的孩子，阅读理解能力较差。 同样的老师、相同的上课时间、完全一致的学习内容，却难以取得与同龄孩子同等的学习效果。这些孩子阅读能力不足的发生率比正常发育的儿童高出4-5倍。阅读能力的减弱，让孩子在理解力上低了一大截，学习成绩自然很难提高。
2、与人沟通难，理解力差
语言发育迟缓的孩子，他们记不住词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，即便困难重重地说了话，也是语法错误漏洞百出，让孩子与人沟通交往中存在很多障碍，语言发育迟缓严重的孩子甚至会完全失语。
3、引发其它疾病，重上加重
由于孩子语言交流困难，会常出现焦虑、抑郁、自卑等消极心理以及退缩、违拗等行为，容易引发其他疾病，让孩子病情加重。4、立足社会更艰辛，困难重重
语言发育迟缓的孩子，由于童年的沟通障碍，往往在成人后很难取得对社会生活的信心。这些孩子成年后往往不能彻底改变口吃的现状，在初入社会面试工作时，很难取得优势。同时，由于童年的学习问题，他们在成年后往往难以胜任技术含量高的工作，进一步限制了成年后的个人发展。语言发育迟缓让这些孩子初入社会之路，走得异常艰辛。 5、耽误孩子，影响孩子一生
语言是人类生存的基本手段之一，人与人之间的沟通大部分都是通过语言的交流。所以语言表达能力及语言发育水平对于孩子来说是非常重要的。如果耽误了孩子的治疗，随着孩子年龄的增长，孩子脱离语言爆发期的时间段越来越长，可能就会影响孩子一生。 昆山启智星儿童康复中心招生简章
启智星儿童康复中心是由昆山市残联主管，经昆山市民政局批准的民办非企业单位。本中心为自闭症倾向、语言发育迟缓、感统失调、多动症、唐氏儿等特殊儿童提供专业评估、康复训练、早期教育和支持，以全面协助孩子解决在生活、学习和发展上的困难。我们老师都是经过专业的培训，丰富的教学经验，良好的专业技能和素养，秉承着以孩子为本和服务质量至上的原则，采用应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、人际关系发展干预(RDI)、思维训练、音乐治疗等训练方法科学结合的康复模式，通过专业努力，帮助孩子取得更大的进步让孩子能顺利的融入大环境。
中心宗旨：用爱心和耐心，以及专业的知识技能，成为引导孩子前进的灯塔。
语言认知理解课
一．招生对象 1.学龄前及学龄儿童的言语问题：不会讲话、发音不清、不能连词成句、口齿不清、语言发育迟缓等。 2. 因各种临床病症（发育迟缓、脑瘫、自闭症、听障、腭裂术后、唐氏综合征）引起的言语发育问题。3. 学龄前及学龄期儿童的认知理解、逻辑表达沟通能力落后、学业跟不上、社交技巧差等； 二.学习内容 根据儿童的发展评估，制定个性化的训练目标和计划，以一对一的方式，由语言训练老师跟孩子进行桌面教学，采用ABA、结构化教学(TEACCH)等训练方法，以游戏、儿歌互动的方式，提高孩子的语言认知理解、语言表达能力，以及孩子学龄前需要具备的发展能力。 三．课程时间 每节课50分钟，周一到周五，周六或周末，可以沟通预约时间。 启智星儿童康复中心
昆山市赵老师
18361961770
地址：江苏省苏州市昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室
语言发育迟缓的特征
。
*孩子说话时间较晚；
*孩子说话过多的使用“这个”“那个”；
*语言逻辑混乱，我喂狗的简单句子，可能说成狗喂我；
*掌握和理解长句较晚；
*沟通技巧不好、措辞不当等。
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