国家层面定方向——探索设置、总量不变;省级层面给框架——天数、时段、实施范围;市县级和学校层面定具体日期。不存在“全国统一放假”或“全省自动同步”。
省级文件明确原则和范围。贵州明确:春秋假重点在义务教育阶段实施,幼儿园和高中可参照执行;秋假指导时间为11月中旬,原则上3天,按解读放几天补几天,学期末足额补回。福建明确:春秋假重点在义务教育阶段推行,九年级可根据升学备考实际弹性安排;学前教育、普通高中鼓励参照探索。春假、秋假各2—4天,全年不超过6天,原则上安排在4—5月和10—11月,不统一规定具体放假时间。
各地秋假天数不完全相同,贵州原则上3天,深圳为4天,福建由各地在2—4天内统筹,具体以本地通知为准。
市级层面,同一城市内也可能分不同时间段。以福州为例,鼓楼等9区县为11月18—20日,长乐/马尾为11月23—25日,福清为11月16—18日。成都、自贡、宁波等地也陆续公布日期,天数在3—4天不等,具体时间各有差异。学校结合实际执行,深圳高中自主定,成都高中鼓励试行。
可以看出,秋假是在教学总量不变前提下作出的学期中段调整,不是法定节假日扩容,也不是全国一张表。