我昆中+苏大毕业，在几年前跨入教培行业，积累了一批家长与学生。回首这几年的私教经历，感叹时光易逝，感叹物是人非。
20年初夏，帮助蓬中一位孩子在初三最后一学期提升了近百分，顺利摘下普通高中，那晚我与孩子父亲喝得酩酊大醉，由衷高兴。21年接手一位叛逆的男孩，不肯读书，在家里打砸，弄得鸡犬不宁，家长把孩子交给我，今天的他顺利考取公办本科，与我成为了很好的朋友。22年给我带的学生压作文题，压了五篇，果然中了，小陈同学首次在作文上突破55，语文拿到了112，当她的妈妈向我报喜的时候，我觉得我是有价值的。这些都是教培人的获得感与幸福感。
但是今天，我通知了学生家长，下个月我们的课程就要结束了。我会尽力安慰他们，以后学习的道路要靠自己走，一切学习的外力都是违法的了，不会的题目可以咨询，但是上课风险太大，必须谨慎。
这显得有些荒诞可笑，但这就是事实。
改革已经进入了深水区。可对教培的打击就能拯救生育率，解决教育资源分配不均和教育贪腐的问题了吗？这显然是隔靴搔痒的。教培的取缔仅仅是转移了教育的大蛋糕紧握在少数人手里的这一矛盾而已。现在，矛盾被转移了方向。这是既得利益者的盛宴。真正的教育问题到底是什么呢？是对半筛选的中考，是千军万马过独木桥的高考，是昂贵的私立学校，是高不可攀的学区房，是教育集团化、资本化。而这些问题根本没有得到合理妥善地解决。为什么在中国改革进入深水区后推进困难?因为根本就没有触及到核心问题。
当一个孩子宥于教育平台和资源的限制，又想要提升自己的成绩拥有更好的未来时，他发现这是法律所不允许的，你只能认命，这是多么的悲哀？
其次，教培行业的收入是辛苦钱！真正赚大钱的是从公立学校出来携带着丰富资源的老师，或是在政治层面有背书的集团化老板，他们赚得盆满钵满。而广大教培老师或独立老师我，赚得每一分钱都是口碑，都是孩子成绩的切实提高，都是家长的无比认可。这个社会总是传教培老师挣了多少多少钱，这些都是用身体的消耗换来的。
最后，课外辅导根本不会消失，私教价格会水涨船高，门槛将让穷人高不可攀，将让中产补课致贫，将成为富人们牌桌上的游戏。富人权贵们将用自己的资源轻松地培养自己的孩子，而中下阶层的光大百姓只能作茧自缚，阶层更加固化，何其悲哀！
这是最好的时代，也是最坏的时代，孰对孰错，留给后人评说。
