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楼主 发表于: 2025-07-31
, 来自:广东省0==
美学心得(第二百八十集) 罗国正 (2025年7月) uJ%ql5XDV (Lc%G~{ 3300、写文章时能选出最佳的概念表达,就是一个抽象审美过程。由众多的最佳概念组成一篇优秀的文章,常常是一个复杂的形象与抽象思维相结合的过程。 d00r&Mc 3[c54S+(U 3300A、在关于“宇宙大爆炸”的理论中,他们的意思是讲“整个宇宙”的大爆炸时期,还是天文望远镜所及、或天文学家所思及之处呢?宇宙是无限大的,怎么可能是“整个”的呢?如果理解为“整个”,就等于将宇宙理解为有限。我们只能说,人类所观察到、或研究到、或推理到的宇宙那个部分出现过“大爆炸”的时期,这时期的部分之前、之后、之外,不存在“大爆炸”。 , v R4x:W F/&&VSv>LO 3301、现代佛学学者、美学家吕澂(1896-1989),是江苏丹阳县人。长期研究佛学、美学,并长期从事这方面的学习、教育、编辑、注释、著述工作,学术成果丰厚,尤其在佛学研究方面,具有崇高的地位。在美学上,他也受西方美学思想,尤其是德国学者摩伊曼的影响较深。下面介绍他的主要美学观点: M|\XFO 1、他认为西方古典美学,是从笼统的概念出发,建立一种形而上学的美学。 n9#@
e}r 2、现代美学主要是“经验美学”或“科学的美学”,或可为美学心理学和非心理学美学。分别遵循主观主义和客观主义。共同特点是“美的态度”,据此则认为美感不是纯粹快感。其中主要的特点是在物象上的体验到自身的感情,即“感情移入”的现象。 Q<M>+U;t 3、强调美感是基于生命“最自然又最流畅的开展”,与“静观”不可分。 )t|M)z J 4、艺术作品是美感的实现。 Mqna0"IYx* 5、艺术显示了生命的普遍意义,具有社会性。 'RPe5 vB 6、“美”或“美的价值”只是狭义和广义之分。 ]`lTkh 7、美学“是一种科学知识”,“是一种精神学”,“是一种价值学”,“是一种规范学”。主张参用哲学、心理学、社会学和人类学的方法学习、研究美学。 !#'*@a 8、美的价值特质分为四:一、美的价值必属于物象。二、美的价值必与物象的效用价值有别。三、此物象必须表现出生命或人格的价值,又赖于感情移入的作用。四、要想体验到美的价值,须要取美的观照,这与伦理观照有别,其态度专一于对象之内。 "Aynt_a. 9、凡从人们最自然的“生”,观照的、表现的、最广社会性的、有普遍要求的人生的事实价值,都是最美的。 #e=[W)) 吕澂的理论见解,给我的印象是:博学多才,头脑清醒、思路明晰,在分类上也较为有条理。但他的一些美学观点,我认为是值得商榷的。例如,他没有将美是人的美感、审美疲劳、美是主观与客观、物质与精神的辩证统一,作出清晰的表述、认真研究,这样就很难将美学问题更合理地展开。他认为普遍要求的人生价值,都是最美的。而事实并非如此,不少普遍要求的人生事实价值是没有美感的,无论在生理上、还是思想上,都存在不少没有美感的现象,就更不用说“都是最美的,”。有些有价值的东西,是又脏又臭的。也就是说:有价值是不等于美。价值与美是两个不同范畴的概念,当然也存在很多有价值的事物是美的。所以,必须辩证地看待价值与美的关系。 B${Q Y)t i6[Hu
8 3301A、信息或数据是不可避免地不对称存在于现实之中。因为人与人、人群与人群、机构与机构的不同经历、知识结构、地域、专业、层次、利益、获取渠道、高科技装备等的不同,各自利用自己的优势去获取所需。信息、或数据有公开、有保密。保密又分不同的密级,各自都有天然的、或人为的护栏。越过界限去搜集信息、或数据,通常都被视作不正常的行为,或被禁止、制裁。所以,人在这方面须进退有度。没有足够的信息、或数据,很难进行精准的审美判断,更难做出正确决策。在缺乏信息、或数据的情况下,人的感觉、审美能力、逻辑推理的能力,就显得非常重要。历史和现实太多例子证明了这方面的问题。信息、数据的公开与保密的程度,常常是与利益、关系、感情、尊严等相联系。 zfS`@{;F`| gG#M-2P 3301B、今天莫名其妙在脑海里冒出了四句话,有点像偈语,特记录下来: 5-MI7I@l 万物归尘土, G-Y8<mEh 众心不例外, ZN.
#g_ 本来物自动, }^=J] 无须多感慨。 YM5;mPR Z/%>/ 3302、以时间为重要价值尺度、审美标准之一是事业走向成功的必备方法。保存、发展好本体、或主体,就有走向胜利的希望。对于个人来讲,主要在锻炼好身体,使之身心健康,努力学习,掌握更多的知识和技能,这是运用好价值和时间的重要方法。 V
]Z{0 ,Q^.SHP8 3303、在人类命运共同体的理念引领下,中国文化中真、善、美内容将会迅速提升存量空间与外溢的速度、深度和广度。 i`X/d= VLR W,lR9O 3304、有争议的传奇式人物,现代画家、现代美术教育家、中国新艺术运动的拓荒者刘海粟(1896年3月16日-1994年8月7日)是江苏武进县人。他六岁起读私塾,已极喜爱书画;10岁进常州绳正书院学习;1910年,他在家中青云坊办起图画专修馆,亲戚家的几位女孩子报名,他和姐妹们一起临画、写生和学习;就在14岁这年,他到上海入周湘主持的布景画传习所学西洋画。1912年,才16岁就与乌始光、张聿光等创立中国教育史上第一所美术学院,名为上海图画美术学院,后易名为上海图画美术学校、上海美术学校、上海美术专门学校,1914年秋任该校副校长。1919年7月始任校长,并确立了创立美术教育史上多个“第一”,如首创男女同校、增加人体模特、旅行写生的教学方式等。正因为有开创性,也引起不少争议。1918年,他22岁时,受邀到北京大学讲学,并第一次举行个人画展,接连收到蔡元培、郭沫若等称赞。1920年,他24岁,作为中国新艺术界代表,赴日本参加帝国美术学院开幕大典。他的油画作品受到日本画坛重视,被称为“东方艺坛的狮”。1929年至1931年赴欧洲进行艺术考察。他曾任教育部新学制艺术科课程纲要起草员兼审核员。1952年院系调整后,任华东艺术专科学校校长、南京艺术学院院长。是南京艺术学院一级教授、院长、名誉院长,上海美术家协会名誉主席、中国美术家协会顾问,被英国剑桥国际传略中心授予“杰出成就奖”、意大利欧洲学院授予“欧洲棕榈金奖”,被巴黎大学教授路易•拉洛拉称为他为“中国文艺复兴大师”。从1953年至1994年,刘海粟的主要精力放在艺术创作上。1979年,他获得平反后,***几经周折为他举办了书画展。1985年,多个省市相继为他庆贺90华诞,电视连续剧《沧海一粟》正式开拍。他一生喜爱写生,曾到黄山八次进行写生,其中一次是在他最后的日子里上黄山。到生命的最后期,他很在乎《刘海粟美术馆》(成立于1995年,是我国首座以个人名字命名的省市国有美术馆,座落在上海虹桥开发区)的建设,此外,刘海粟故居所在地江苏常州也建有刘海粟美术馆。他自小就刻苦练习书法,在中国画、油画、诗词、美术史论等方面都有成就。他是对西方印象派和野兽主义绘画引进和传播的第一批人物,他特别推崇塞尚和石涛的艺术,在融合中西美学、对传统国画进行革新,打造东方审美色彩油画上作出了不少努力,为国家培养了大批的美术人才。他有曲折多彩,充满故事的一生,享年98岁多,留下大量的作品,赠送给国家也不少。 -c Mqq$ 下面将刘海粟的主要美学观点列出: +"K
a #Z 1、“救国之道,当提倡美育,引国人的高尚纯洁的精神,感发其天性的真美,此实为根本解决的问题。” pJV<#<#Z 2、“强调美育,提倡美育,在当前有着特别重要的意义。为了建设社会主义精神文明,有必要提高人们理解、鉴别生活、艺术中美与丑的能力,使人们对美好事物的感觉完善起来。” #Hq XC\
~n 3、提出“无美感即无道德”的美学命题。 Ug/b;( dJ' 4、“爱美既为人人固有本性,苟非误用其美,即可为人尊重,第一、须使社会深知美非专供吾人消遣装饰之用;第二、要使一般业美术的人授以相当学问,从大的广的方面着想,尊重人格,不至误用其技能,明了美育的本旨。” <_h 5、“造物设此天然之美术的孕育万汇,万汇又熔铸天然之美,以应天演之竞争。是故含生负气之伦,均非美不适于生存,而于人为尤甚。” SI-s:%O 6、“人为万物之灵,美术思想尤为发达。” yAaMYF@ 7、“呱呱坠地,既有天然之美感油然而生”,“其聪明才智者,恒利用天然之美的器物而象形”。 /op8]y 8、“物穷则变,所穷者美,所变者亦美也。美术之功用,小之关系于寻常日用,大之关系于国家民性。” M4`qi3I 9、“表现自我的生命”才有价值。 F6yMk% 10、“有生命的人,才配谈人格。生命就是美,就是人格。故物象必待赋于精神或生命的象征时,才能成为艺术。” cZA l.}/ 11、“我们所谓美固在物象,,但是物象之所以为美,不仅仅在它的自体,而在艺术家所表出之生命,也就是艺术家人格外现的价值。” HG{OkDx]fl 12、“一切事物之所以成为美,必具此形式与表现也。” K1jE_]@Z 13、“一切自然美、人工美,从其本身言之,绝无何等感情之存在。人工美所表现之感情,亦无非是限于某种约束以表现自我之感情,自然之所以有情,亦为吾将自己之情趣寄托于自然之故。” r q>@0i 14、“人体具有美的外在微妙之形式,又具有内在不可思议之灵性,合物质美之极致与精神美之极致而为一体,此人体之所以为美中之至美也。” ,|D<De\v& 15、“凡所谓美,在纯正表现,在让美术的灵感直觉自由生发流露,凡所谓丑,在依假再现,在没有抛开拘泥形实的情感之功利观念。” ^`ny]3JA 16、“世界文艺学,实起源于东方,东方艺学起源中国。” yj-
BLR5 17、“发展东方固有的艺术,研究西方艺术的蕴奥。” 0ZTT^2R 18、他主张:绘画艺术需要理性思维,也需直觉与灵感。色彩的调子、品位、趣味、韵味、色彩的冷暖、厚薄、浓淡、深浅、润燥、清浊、明暗、以及色与色的过渡、色与墨的深化、色与水的关系等,仅凭理性分析是不够的,还得靠直觉体悟。 n%A)#AGGc 19、绘画艺术就总体而言,是综合的,而不纯粹是科学的,它需理性思维,也需直觉、灵感。 G{)2f&< ………… H}`}qu #~V 刘海粟是站在现代画家、现代美术家、中国新艺术运动拓荒者的立场,从艺术、自然、生命、人体、人格、绘画技术等角度来表述他的美学思想的。这些思想、观点归纳起来有几个方面:第一,艺术是生命的体现,是艺术家个性的表现,同时也是时代和民族精神的体现。艺术不仅仅强调模仿自然,还通过个人的体验和感悟,表现自然的生命和精神。第二,艺术创作应融合国画和西方现代主义的优点。第三,重视写生,是艺术创作的重要基础。通过观察和体验来获取创作的灵感和素材,要尊重自然和贴近生活。第四,绘画需要理性,更需要直觉和灵感。感受、把握、运用**彩,以直觉体悟来达到更高的艺术境界。第五,艺术美来源于现实美,同时融入了艺术家的内心感悟和再创造,进而物化为艺术品。第六,主张重视、推广审美教育。 N
_wB 刘海粟认为美育有特别意义,能高尚纯洁国人的精神,感发天性的真美,是建设社会文明,理解、鉴别生活和艺术中的美与丑,完善对美好事物的感觉的能力。认为道德教育是以美感教育为基础。他提出了“无美感即无道德”的命题。主张爱美是人固有的本性,提倡尊重人格,以不至误用技能。他认为宇宙是一个天然的美术馆,天然的美术孕育万汇,以人为重为灵,与应天演之争。他重视美术文化的历史、现实审美的价值。美术的进化,显示出文化枢纽的作用,影响人们的日常生活、以致国家民性,使事物向着美的方向发展变化。他主张“表现自我的生命”是美术的价值。要区分出善与美。他认为:“有生命的人才配谈人格,生命就是美,就是人格”。所以,艺术家必须赋予精神或生命的象征,才成为艺术,这是艺术家人格外现的价值。反映出他重视审美的价值与人格、个性之间的关系。他又认为,艺术美的要素是形式和表现,表现人的感情里的自然美,原因是人们将自己的情趣寄托于自然。他还认为,人体之所以为最美,因为有外在微妙的形式,内在有不可思议之灵性,人体合物质与精神极致为一体。他注重东西方之间的艺术和审美比较,并推崇塞尚和石涛的艺术,认为他们在各自世界里的“表现”而放射光芒。他主张发展东方艺术的同时,要研究西方艺术的蕴奥。他提出,艺术美在于纯正地表现,让灵感直觉自由发生、流露;丑是依假再现、拘泥形实,在感情上的功利观。他坚持绘画艺术既需理性思维,又需直觉与灵感。强调作品的基调、品味、色彩配搭技法等。 Nvw'[?m 从事艺术活动超过九十年的人,世间少有。这反映出刘海粟长期在书画、美学方面的积累是深厚的。我从阅读他的美学思想和观看他的书画作品中,感觉他大量的作品是再现与表现融汇中西技法合用、以中国传统表达为主来追求自然地显示个性。他对美的理解更多是倾向于外在刺激引起内在的反应,在创作时则通过对外在的感应以启动内在人格外化为作品。他是中国新艺术运动的践行者、拓荒者,培育了大量的艺术方面人才,创作了大量的优秀作品,贡献是巨大的。他热爱生活,在多变的现实、时代中,勇敢地追求他所需的生活,同时又是新艺术的拓荒者,内容丰富又复杂,这就很自然事,有很多受争议之处,同时也存在个别作品在技法上处理欠佳,是在所难免的。这与他对中国艺术的贡献相比,属于枝节上的问题。我认为,人们对人对事都应有个总体的把握。我从中国美学、艺术发展的角度去看,对刘海粟的一生及他的美学观点和作品,总体上是肯定、赞赏的。至于有些人从另外的角度去评估,得出的结论会与我的结论有所不同,这也是很正常的事情。 Ean
#>h T-0fVTeN 3305、当今,不少人通过人工智能来帮助写文本、进行艺术创作、搞工程设计等,这就是“天人机合一”的有力例证,在这方面帮助的发展势头很猛。“数”既代表天,也包含着人的“悟”,也藏存于“机”之中。所以,“合一”,可以反映在天、人、机三方面在“数”的吻合上。这种“吻合”,还存在一定程度上的上下左右前后加上时间的可调节的时空,不是一点灵活性、一点空隙都没有。这“可调节”的灵活标准是由人来确定,而人主要(不是所有)是根据美感和利益来确定标准、来调控的。当然也存在个别随机、随意的现象存在。“可调节”,人须把握着“度”,这“度”也有个“数”。
"luMz;B `C$. 3305A、人们在设计器具时,常把实用、节约、没有多余的部分作为准则。但人们在生活、运用时,常不按、或忘记了设计、制造时的准则。 X$)<>e]!> .O@T#0&=_ 3305B、很多事物是因为具有模糊的部分,显示出层次性,有一种重叠、相互交错的美感。充分利用天然物和相关物质的特点,显现出理念、目标、思路、结构,就可以产生精准模糊的艺术效果。这样生成的存在,才不容易被周围的事物和时光刨刀所削解。 4 1q|R[js! lx(kbSxF 3305C、摄影一张猴子在树上吃桃的艺术照片,这时摄影师主要是属于“发现”、或“再现”。而第一个画一幅猴子向老寿星献桃的画家,则肯定是属于“发明”、或“表现”。虽然摄影师和画家的这两张作品,在懂得欣赏艺术的人们心目中,也包含有“艺术创作”的成分,但可分出创作成分的“浓淡度”。这也说明:艺术与现实、想象力、,创造力之间存在的一些关系。 C`Zz\DNG@ PCtf&U |