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:提招班,少学1.5年毫无意义的文科(或理科),惊不惊喜,意不意外?
(2026-08-10 15:10) 
中小学的理科与文科区别没有太大。
在我看来中学数理化,都是数学、物理、化学领域的语言而已。
也很明显,这些年考核的一个分支,就是汉语表述与学科语言之间的转化(或者可以叫做翻译);
简单地说,都是要理解语言(汉语或学科语言)背后的内在含义,然后用学科语言进行表述。
对于一个擅长理工科的学生,文科学少了是一个遗憾。
我曾经讨厌英语,后来发现英语的学习重点错了,其实英语根本不要死记单词,不用死记语法。
我曾经讨厌政治,后来学明白了,发现社会科学一样有趣,社会科学对人类社会的贡献不压于自然科学,只不过社会科学专业不容易就业。
文科生,多学点理科知识也很有好处。
压缩学制,或者主副课区别太明显,考试是有好处,但是工作后就会感受到一些方面的薄弱。
我自己感受很深!!!
工作几年再进学校读书,读书的意义完全不一样。
用文科思路读理工科,用理科思路学文科,有趣!
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