[互动交流]算一算概率，扒开来看看昆中普通班和开高重点班 [复制链接]

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cesc:想要看进入高中后师资和学生自身对高考成绩影响谁更大，有一个近乎完美的实例，可以追踪看看。
2026年中考：
开高：重点班分数线654（B志愿，语数英353），非分线649,分配生最低录取线646
一中：非分配分数线654 （A志愿，语数英341）
....... (2026-08-26 16:37)

有点道理。接近分数入学，巨大差距离校，这可能又要涉及分配生制度了。分配生制度，导致的录取分差，究竟是有利还是不利于选拔人才，是不是合理，合理的话是否还需要调整力度。

不知道教育局，昆中的老师会不会看到这些

先谈师资
昆中平行班的教师资源相对实验班、重点班是弱一些，但有没有比开高重点班的资源好，不是清楚
（但个人想的是：开高重点班的资源不会比昆中平行班的差）
再谈学生
昆中平行班的学生不会比开高重点班的孩子好太多且平行班有特长生，他们可能会稍微拉低一些班级平均分，但开高重点班应该没有类似这样的特长生
（平行班的孩子有部分是乡镇上来的，他们入校的分数不比开高重点班的孩子的分数好太多）
【盲猜：开高重点班的孩子可能有挺多都是来自于那些初中是头部的学校】

所以两边比较起来，有弱有强很正常，如果要说昆中平行班比开高重新点好，不对，但要说开高重点班一定就比昆中平行班好，也不对